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<![CDATA[<object id="ow145"></object>]]> | <p class="ql-block"> 吳山鎮(zhèn)中心學校2023年暑期校本培訓在風景如畫的池州市繼續(xù)進行。8月23日上午，全體參訓教師來到池州市烈士陵園?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然?！绷沂苛陥@里，松柏蒼翠，雄偉莊嚴的革命烈士紀念館在陽光的照耀下熠熠生輝。未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。</p> <p class="ql-block"> 在池州杏花村的參觀體驗中，真真切切的感受到了一個具有豐富文化內涵和充滿濃郁歷史色彩的千年古村。</p> <p class="ql-block"> 下午由合肥市首批名班主任名班主任工作室主持人朱麗麗老師帶來題為《班主任專業(yè)成長的道與術》的專題講座。講座圍繞“形成班級成長的頂層設計、構建積極健康的班級制度、營造溫暖靈動的成長空間、凝聚團結向上的班級精神”四個方面，輔之以生動的案例，希望班主任們重視班級管理中的每個常規(guī)細節(jié)，力求做到“有理、有心、有法、有度、有效”。</p> <p class="ql-block"> 8月24日上午，我們來到貴池區(qū)人民路小學，楊文清校長、劉柳燕副校長及班子成員熱情接待了我們。劉校長邊帶領我們參觀年輕優(yōu)美、精巧典雅的校園，邊向我們介紹學校辦學、發(fā)展和取得的成績。無論是校園設計還是精神面貌，亦或是清潔衛(wèi)生，無不于細節(jié)處彰顯文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 下午由國家二級心理咨詢師，安徽省心理危機干預學會副秘書長，常務理事，安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會中小學心理健康委員會家庭教育講師團團長沈云俠老師給老師們分享了《用教師的自我成長，促學生的健康發(fā)展》的經(jīng)驗與方法，從心理學的視角，結合真實事發(fā)，帶領全體教師共同探尋了問題學生異樣行為背后的諸多難以識別的情緒。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：葉云霞</p><p class="ql-block">審核：周長青</p>