<p class="ql-block"> 班主任是學(xué)生成長的領(lǐng)路人，是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的核心力量。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，扎實做好做實做細新學(xué)期德育工作，強化班級管理，保障新學(xué)期教育教學(xué)工作正常開展，8月24日下午，南校區(qū)九年級召開2023學(xué)年上學(xué)期班主任例會。出席會議的有南校區(qū)學(xué)生發(fā)展中心主任余小竹、教務(wù)處主任張梅及 2021級12位班主任。</p> 主題發(fā)言 <p class="ql-block"> 按照會議流程安排，九年級二分部主任楊開祥作了主題發(fā)言，并擔(dān)任本次研討會主持，他希望班主任在九年級關(guān)鍵的一年中，把班主任工作做細、做透、做出實際成效來。</p> 班主任研討發(fā)言 <p class="ql-block"> 各班班主任根據(jù)實際情況，進行充分的交流反饋。</p> 查興濤老師 <p class="ql-block"> “從細處入手”是374班班主任查興濤老師進行班級管理的“制勝法寶”，查老師在綜合了解學(xué)生的個性和家庭情況之后，和班里的同學(xué)共同商議制定班級公約。</p> 金光智老師 <p class="ql-block"> 金光智老師從逐夢班級、班級理念及制度、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，文化建設(shè)四個方面分享了班級文化建設(shè)方面的經(jīng)驗。并幫助學(xué)生認真分析成績，讓每位學(xué)生明確自身短板、弱項、優(yōu)勢，對如何補短板、強弱項、揚優(yōu)勢給出具體的方法和措施。</p> 田太玉老師 <p class="ql-block"> 田太玉老師分享了如何從愛、細和嚴三方面進行教育。她用生動的案例表達了愛學(xué)生、愛班級的真摯情感。分享了如何做學(xué)生成績檔案跟蹤；目標高中、分數(shù)線、拆分目標、上文化墻；引領(lǐng)家長抽空帶孩子實地參觀自己意向的高中等。</p> 李國珍老師 <p class="ql-block"> 李國珍老師圍繞 多與科任老師溝通為抓手，結(jié)合豐富的班級管理實例，從手機管理、目標管理、日常班級管理小竅門，為各位教師提供了新穎可借鑒的管理技巧。</p> 查以華老師 <p class="ql-block"> 班主任工作是一門藝術(shù)，是一種匠心傳承，里面蘊含著具有無限價值吸引力的哲學(xué)真諦，繁雜而厚重！查以華老師的分享讓我們看到了投身班主任工作的熱情。</p> 汪菲老師 <p class="ql-block"> 汪菲老師分析班上的問題學(xué)生后，希望自己有一個最佳狀態(tài)，多引導(dǎo)班上學(xué)生發(fā)掘自己的優(yōu)勢，在心態(tài)、目標、執(zhí)行、生活、行動、協(xié)作、交際、自我等方面找到自己的位置。</p> 王海燕老師 <p class="ql-block"> 王海燕老師分享了如何與任課老師、家長協(xié)調(diào)合作方面的經(jīng)驗。王老師就班主任和家長有效溝通的技巧進行分享，九年級班主任的工作十分瑣碎細微，需要獲得家長的支持與配合，孩子的常規(guī)、習(xí)慣才能迅速回來，班級管理工作將會事半功倍，面對不同類型的家長，要使用不同的溝通方式進行交流，互尊互重，平等交流。</p> 楊開祥老師 <p class="ql-block"> 楊開祥老師從管與放、嚴與寬、愛心與溝通、創(chuàng)新四個方面分享了他在優(yōu)尖生培養(yǎng)方面的心得。</p> 王在啟老師 <p class="ql-block"> 班主任工作的點滴潛移默化地影響著孩子們的現(xiàn)在，映照著孩子們的未來。王老師平日里注重班級文化建設(shè)，通過集體活動、主題班會、打籃球、研學(xué)活動、家訪等集體的力量來影響個人。</p> 馬艷梅老師 <p class="ql-block"> 馬艷梅老師進行了以“關(guān)注·關(guān)心·關(guān)愛”為主線的經(jīng)驗分享，她認為，班主任要做到堅持每日關(guān)注學(xué)生成長、鼓勵學(xué)生發(fā)展、關(guān)心家長的情緒，了解每個孩子學(xué)習(xí)動機，班級矛盾問題的排查，并盡快把它化解，關(guān)注他們的特殊性，共同促進全班全面發(fā)展。</p> 陳勇老師 <p class="ql-block"> 陳勇老師從班主任的基本工作和最好的管理是激發(fā)學(xué)生兩方面為大家談了，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的體會。</p> 王金江老師 <p class="ql-block"> 王金江老師在分享中，深度明晰自己的班級管理問題，接下來努力做到以下四點：第一，加強學(xué)生的身體心理健康建設(shè)；第二，做好后續(xù)的各項工作；第三，按時上交“有溫度、有思考”的班主任工作計劃；第四，認真培養(yǎng)“得力”班委隊伍為班級賦能。</p> 指導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 聽完大家的分享后，教務(wù)處張梅主任對本次研討活動給予了充分的肯定，并希望大家關(guān)注細節(jié)，制定好新學(xué)期班規(guī)，營造好氛圍，落實好評價，互相學(xué)習(xí)互相取長補短，用班級管理的小妙招去撬動孩子們的大舞臺，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。</p> 指導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 會議中，學(xué)生發(fā)展中心主任余小竹同志結(jié)合九年級實際，保證正常教育教學(xué)秩序，九年級學(xué)生活動范圍等問題上做出了明確指示。尤其重點強調(diào)：各班級落實檢查學(xué)生的儀容儀表，要求學(xué)生符合《中學(xué)生日常管理條例》要求，各班主任務(wù)必提高思想認識，做好開學(xué)第一周的各項工作。</p> <p class="ql-block"> 同時余小竹主任對新學(xué)期的班主任工作提出幾點要求：一、抓實德育常規(guī)。做好學(xué)生思想工作，認真落實安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，心理健康教育，加強家校溝通。二、落實活動育人。讓學(xué)生在豐富多彩的德育活動中豐富其思想情感，提升綜合能力。</p> 會議結(jié)語 <p class="ql-block"> 最后，支部書記農(nóng)秀華做總結(jié)發(fā)言，她講到，本次年級班主任研討會，有以下幾點價值：首先班主任研討會很有儀式感，讓我們年級的所有班主任增強使命感，凝心聚力，創(chuàng)造年級更美好的未來，同時，也特別期望我們12位班主任在新的學(xué)年創(chuàng)新突破，自我超越把班級帶得更有分量，為每個孩子提供更加有質(zhì)量的班級管理方法；其次，通過過去的一年的工作，我們需要找到優(yōu)勢，也要發(fā)現(xiàn)問題。第三，班主任要注重自己的角色管理，為班級設(shè)定目標，為班級搭建班子（家委、班委、導(dǎo)師），為班級培養(yǎng)和復(fù)制人才。團隊不是人在一起叫團隊，一定是心在一起才叫團隊。接下來要組織開好家長會、科任老師會、班委會，向一個共同的目標，向一個共同的挑戰(zhàn)，向一個共同的愿景，共同去發(fā)展，去克服困難，去挑戰(zhàn)更高的難度。</p> <p class="ql-block"> 本次會議的召開，明確了九年級新學(xué)期班主任德育工作的目標，確立了新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)、德育工作的努力方向。相信九年級全體班主任定將凝心聚力、攜手前行、篤行務(wù)實、用愛與行動繼續(xù)譜寫一初德育工作新篇章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">來源：南校區(qū)九年級</p><p class="ql-block">編輯：農(nóng)秀華</p><p class="ql-block">一審：葉 楊</p><p class="ql-block">二審：王富波</p><p class="ql-block">簽發(fā)：李 軍</p>