<p class="ql-block"> 為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強教師隊伍建設，8月24日，墾利區(qū)第二實驗幼兒園組織全體教師開展了第三期線上集中研討學習活動。</p> 學習簽到 <p class="ql-block"> 老師們充分利用暑假時間自主學習《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《山東省學前教育條例》《幼兒園保育教育質量評估指南》等文件內容，全面把握育人要點，并在本次集中研討學習中按時簽到。</p> 話題討論 <p class="ql-block"> 在集中研討活動中，各位老師針對話題積極思考、熱烈討論，在團隊互動交流和合作中提升管理水平和科學保教能力。</p> 知識檢測 <p class="ql-block"> 老師們通過在線小測試鞏固重點內容，讓所學的知識更加內化于心，從而能夠學以致用。</p> 學習掠影 <p class="ql-block"> 在學習規(guī)范過程中，老師們認真記錄，對照相關政策規(guī)范，認真查找自身在保育教育實踐中存在的問題，積極探索解決辦法。</p> <p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時光不負有心人。通過開展暑期培訓學習活動，墾利二幼的老師們持續(xù)保持高漲的學習熱情，利用網絡平臺相互交流研討，深入思考，反思教學，學思用貫通，讓思想發(fā)芽，生命拔節(jié)，不斷提高著自身的專業(yè)素養(yǎng)和保教水平，為新學期工作蓄能助力。</p>