<p class="ql-block"> “研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠。課不練則無以精，業(yè)不研則無以妙?！?lt;/p><p class="ql-block"> 2023年8月25日下午2:15各位數(shù)學老師準時到達云陽鐵小進行研修活動，這次的暑假教師研修是一次學習機會也是一次教師暑假“充電”的過程，老師們都能迅速進入狀態(tài)，積極提升自己。</p> 二年級 <p class="ql-block"> 云陽一小陳雪兒在講解的第三單元《角的初步認識》能夠依據(jù)新課標的要求，深入淺出的解析本單元知識建構和教材編排特點以及教學建議。耐心的帶著老師們學習每一課時的教法和學法，學習效果較好。</p><p class="ql-block"> 回小賈衛(wèi)東老師對《研讀新課標2022版》新課標理解透徹講解到位，特別提出了在教學過程中對學生學習能力的培養(yǎng)進行了詳細的分析，讓老師們受益匪淺。幫助我們更好地理解了新教材和新課標的精神。使我們整體把握教材，形成知識網(wǎng)絡。</p> 三年級 <p class="ql-block ql-indent-1"> 云陽一小申盎老師以自身的教學經(jīng)驗對三年級上冊數(shù)學第三單元測量進行了單元解讀、教材分析以及例題和練習題易混淆點的講解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">云陽回小周揚柳青老師講解了第四單元萬以內(nèi)的加法和減法(二）的筆算方法、驗算、估算以及解決問題根據(jù)具體情況靈活選擇用精確計算還是估算，并分享在講課過程中會出現(xiàn)的問題及需要注意的問題。</p> 四年級 <p class="ql-block"> 云陽一小劉濤老師以自身的教學經(jīng)驗對四年級上冊數(shù)學第二單元公頃、平方千米和第三單元角的度量進行了教材分析以及例題易混淆點的講解。</p><p class="ql-block"> 云陽鐵小張紅麗老師講解了第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、積的變化規(guī)律、常見的數(shù)量關系等知識的重難點，并分享在講課過程中會出現(xiàn)的問題。還提出了該如何解決學生的計算能力差的問題，老師們進行了積極討論。</p> 五年級 <p class="ql-block"> 云陽回小梁亞培老師首先從教學準備、教學實施、教學效果三個方面 對《河南省小學數(shù)學學科課堂教學基本要求》進行了詳細解讀，強調(diào)以核心素養(yǎng)為導向，使大家對課堂教學基本要求有了更明確的認知，接著結合總體目標、實施建議以及管理評價對《河南省小學數(shù)學作業(yè)設計與實施指導意見》進行了深刻解讀，使大家對作業(yè)設計的形式、要求等有了更深刻的領悟。</p><p class="ql-block"> 云陽一小趙楠老師分別對第二單元位置和第四單元可能性進行了整體性的解讀，重點明確了每個課時的教學目標及重難點，使各位老師對單元知識有了更加深刻的理解。</p> 六年級 <p class="ql-block"> 回小六年級崔芳芳老師對第三單元分數(shù)除法進行了整體性的解讀，明確了教學的重難點，并對本單元例題逐一進行講解指導，為接下來的教學指明了方向。</p> 部分優(yōu)秀筆記 <p class="ql-block"> 此次培訓為老師們提供了新學期可以去嘗試、實踐的方法和建議。為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺，以達到共同學習、踐行教育感悟、攜手前行、聚力教師成長、丹心筑夢的目的。</p><p class="ql-block"> 每次學習都能遇見最美的自己，每次聆聽都能看見不同的風景。每一次的培訓學習都是最好的成長，堅持、輸入、內(nèi)化、輸出，成就更好的自己。教育依舊，初心不改。</p>