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“教學評”一致的思維課堂構建專題研修

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<p class="ql-block">  為了強化對教學評一體化的指導力度,提升教育教學水平。8月26日,省特級教師吳雪麗老師,在東渡初中開展講座《教學評一體化——探索》。</p> <p class="ql-block">  本次講座從以下四個方面展開:教學評一體化的緣由、什么是教學評一體化、教學評一體化的意義、教學評一體化如何操作。</p> <p class="ql-block">一、教學評一體化的緣由</p><p class="ql-block"> 《課程標準》中對評價的建議:發(fā)揮評價的育人導向用,堅持以評促學、以評促教。主要分為教學評價和學業(yè)水平考試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、什么是教學評一體化</p><p class="ql-block"> </p>

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