<p class="ql-block"> 精心部署明方向，乘風(fēng)破浪好揚(yáng)帆。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序的開展數(shù)學(xué)教科研工作。2023年8月25日下午，數(shù)學(xué)組老師齊聚一堂，召開首次開學(xué)會(huì)議。</p> <p class="ql-block"><b>教研有溫度 教學(xué)有深度</b></p><p class="ql-block"> 會(huì)上，趙鵬主任詳細(xì)解讀了本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃，并且就相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致地安排，確定了新學(xué)期的主要工作。</p><p class="ql-block">一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣</p><p class="ql-block">二、加強(qiáng)教研及教學(xué)常規(guī)管理</p><p class="ql-block">三、有效落實(shí)雙減，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)</p><p class="ql-block">四、加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展</p><p class="ql-block">五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教師基本功訓(xùn)練</p><p class="ql-block">六、做好課題研究工作</p><p class="ql-block">七、開展校本培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">對(duì)于重點(diǎn)工作要采取重點(diǎn)措施</p><p class="ql-block">關(guān)于教學(xué)：</p><p class="ql-block">1、備課時(shí)要仔細(xì)鉆研教材，了解學(xué)生從學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，科學(xué)合理設(shè)計(jì)教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，同時(shí)備課要提現(xiàn)三精，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入，精心設(shè)計(jì)問題，精心設(shè)計(jì)練習(xí)。</p><p class="ql-block">2、上課杜絕兩張皮現(xiàn)象，要體現(xiàn)一精，堅(jiān)持一課一得，向40分鐘要效率，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，內(nèi)容正確，板書工整，語言規(guī)范，表達(dá)清晰課堂，結(jié)果安排合理活動(dòng)，組織突出時(shí)效性。</p><p class="ql-block">3、課堂教學(xué)中要做到三突出，提倡自主探究喜歡討論式的教學(xué)。</p><p class="ql-block">4、作業(yè)設(shè)計(jì)布置與批改，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容需要認(rèn)真布置好學(xué)生，每天的與復(fù)習(xí)工作，精心設(shè)計(jì)選擇作業(yè)時(shí)，教師要充分研究課標(biāo)教材，學(xué)生加大課堂作業(yè)，針對(duì)性和課外作業(yè)先專心研究，防止“以量提質(zhì)”傾向，杜絕只有布置，不批改或批改不及時(shí)，不講評(píng)的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">5、做好輔導(dǎo)工作，學(xué)期初制定好培優(yōu)輔差計(jì)劃，做到精準(zhǔn)輔導(dǎo)，持續(xù)輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">6、執(zhí)行一課一反思，基于反思，趙主任提出如下八點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">①目標(biāo)是否準(zhǔn)確、明確，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否突破。</p><p class="ql-block">②課堂結(jié)構(gòu)科學(xué)性，當(dāng)堂訓(xùn)練落實(shí)情況。③學(xué)生掌握了多少信息量，投入了多少思維量，全班有多少參與量。</p><p class="ql-block">④方法是否有效，評(píng)價(jià)是否到位。</p><p class="ql-block">⑤學(xué)生主動(dòng)性，主體性是否得到體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">⑥培養(yǎng)了學(xué)生什么習(xí)慣、方法、能力。</p><p class="ql-block">⑦本節(jié)課有什么生成和創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">⑧多數(shù)學(xué)生是否能夠應(yīng)對(duì)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block">關(guān)于教研：</p><p class="ql-block">1、教研組要繼續(xù)組織多樣的有針對(duì)性的教研活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)教師自學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息擴(kuò)展教師知識(shí)視野。</p><p class="ql-block">2、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。</p><p class="ql-block">3、開展聽課評(píng)課的研討活動(dòng)，每周開展一次集體教研活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容，每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”，即：一個(gè)問題交流；一個(gè)教學(xué)得失；一個(gè)專題學(xué)習(xí)。教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。</p><p class="ql-block">4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。</p><p class="ql-block">關(guān)于校本培訓(xùn)：</p><p class="ql-block">在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，擬定出教研專題，趙主任從學(xué)、聽、講、讀、思五方面進(jìn)行闡述：</p><p class="ql-block">（一）學(xué)﹣﹣教師要積極參加一周兩次自主學(xué)習(xí)研究高效課堂教學(xué)等教育教改理論文章。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真做好規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，扎實(shí)有效地保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。教研組長(zhǎng)要計(jì)劃好教研主題研討活動(dòng)，切實(shí)有效地解決教師的困惑和實(shí)際教學(xué)問題。</p><p class="ql-block">（二）聽﹣﹣教師要每周至少聽課兩節(jié)課，積極鼓勵(lì)教師跨學(xué)科，互相聽課，相互交流，認(rèn)真完成一定數(shù)量的評(píng)課，并做好聽課議課評(píng)課工作。</p><p class="ql-block">（三）講﹣一本學(xué)期教研活動(dòng)月初步定在十月，青年教師要講一堂高質(zhì)量的公開課，學(xué)校組織全校教師觀摩學(xué)習(xí)，并對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)比。</p><p class="ql-block">（四）讀﹣﹣每學(xué)期精讀：一本教育專著，提升認(rèn)識(shí)。寫一篇讀書筆記，或讀書心得。</p><p class="ql-block">（五）思﹣﹣每學(xué)期認(rèn)真撰寫一篇有獨(dú)到見解的教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)感悟等。認(rèn)真做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。</p><p class="ql-block">每學(xué)期要求教師完成"五個(gè)一"即：每學(xué)期閱讀一本教學(xué)書籍；完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)；撰寫一篇教學(xué)敘事；撰寫一篇教學(xué)論文；評(píng)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block"><b>莫忘耕耘志 合力再起航</b></p><p class="ql-block"> 隨著新課標(biāo)的實(shí)施，數(shù)學(xué)教學(xué)從單篇走向單元，從組合走向整合，從設(shè)計(jì)教學(xué)走向任務(wù)學(xué)習(xí)，趙主任希望教研組每一位老師在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合力精神，在落實(shí)大單元教學(xué)，優(yōu)化作業(yè)上多下功夫，以創(chuàng)特色開展教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯?！贝舜螘?huì)議為新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全組老師將團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持教育先行，著眼于勤練內(nèi)功、深挖潛力，凝心聚力，上好每一堂課，育好每一位學(xué)生。</p> <p class="ql-block">編輯：邊玲</p><p class="ql-block">初審：趙鵬</p><p class="ql-block">復(fù)審：任柏諭</p><p class="ql-block">終審：劉春云</p>