<p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：</p><p class="ql-block">你們好！盛夏余溫未消，金秋涼風(fēng)已至。歡樂(lè)難忘的暑假生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。帶著憧憬和希望，新學(xué)期如約而至，小朋友們也將要返園。老師們十分期待寶貝們可以按時(shí)回到幼兒園的小隊(duì)伍里哦~</p><p class="ql-block">現(xiàn)將棲霞區(qū)行知幼兒園2023年秋季開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜及返園準(zhǔn)備提醒事項(xiàng)進(jìn)行告知，請(qǐng)您仔細(xì)查閱，和寶貝們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)！</p> <p class="ql-block">報(bào)到時(shí)間</p><p class="ql-block">2023年9月1日（周五）</p><p class="ql-block">上午8：30—11：30</p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)時(shí)間</p><p class="ql-block">2023年9月4日（周一）</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">老生入園準(zhǔn)備篇</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">調(diào)整作息時(shí)間</b></p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一個(gè)假期較長(zhǎng)的居家放松時(shí)光，為了開(kāi)學(xué)后能盡快適應(yīng)園所生活，緩解入園焦慮，孩子們的作息時(shí)間也要盡快調(diào)整恢復(fù)起來(lái)了哦！家長(zhǎng)們不妨在這幾天里參照幼兒園的一日生活時(shí)間，幫助孩子恢復(fù)早睡早起、規(guī)律午睡、按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的作息好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">調(diào)整規(guī)律飲食習(xí)慣</b></p><p class="ql-block">假期中飲食往往是符合孩子喜好和習(xí)慣的，容易導(dǎo)致返園后一時(shí)難恢復(fù)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)全面搭配的飲食，出現(xiàn)挑食等現(xiàn)象，因此請(qǐng)家長(zhǎng)盡快幫助孩子們恢復(fù)良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子自主進(jìn)食，按時(shí)吃飯，杜絕挑食或暴飲暴食等不健康的行為。增加孩子綠色蔬果的攝入，多喝溫水。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">杜絕“包辦代辦”</b></p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子自理能力假期里，不乏出現(xiàn)家長(zhǎng)幫孩子代辦事務(wù)，會(huì)降低孩子的自理能力，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心。所以建議家長(zhǎng)相信孩子，讓孩子做力所能及的事。自己吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等，不要嫌孩子慢或做得不好，要慢慢等待，養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自信心。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">積極的心理暗示</b></p><p class="ql-block">開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)可以多給孩子一些正面、積極的心理暗示或引導(dǎo)，喚起孩子對(duì)幼兒園的美好回憶，提高期待。如：可以幫寶貝和幼兒園里其他的小朋友提前聯(lián)絡(luò)，相約開(kāi)學(xué)后的見(jiàn)面，有助于喚起寶貝對(duì)幼兒園生活的向往和期待。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">做好家園合作</b></p><p class="ql-block">如有特殊問(wèn)題，家長(zhǎng)可以積極和老師進(jìn)行溝通，讓家庭和幼兒園建立起有效鏈接，一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">回憶快樂(lè)時(shí)光</b></p><p class="ql-block">在提醒孩子的時(shí)候，要幫助他回憶在幼兒園開(kāi)心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、老師說(shuō)非常喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表?yè)P(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">新生入園準(zhǔn)備篇</p> <p class="ql-block">寶貝入園該準(zhǔn)備什么？寶貝們面臨的最大挑戰(zhàn)，莫過(guò)于家里和幼兒園生活節(jié)奏的不同。為了讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始幫著他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，和幼兒一起做好入園前的生活準(zhǔn)備與心理準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">正確認(rèn)識(shí)分離焦慮</b></p><p class="ql-block">寶貝年齡小，不會(huì)像大人那樣，換到一個(gè)陌生的環(huán)境也能快速適應(yīng)。不管是怕生、尿褲子、習(xí)慣哭鬧、階段性體質(zhì)敏感等，都是入園焦慮的必經(jīng)階段，這種情況會(huì)隨著寶貝適應(yīng)幼兒園生活而逐漸緩解。如果家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)憂，也會(huì)把焦慮轉(zhuǎn)移到幼兒身上，往往適得其反，因此需要家長(zhǎng)首先做好情緒紓解，才能幫助幼兒平穩(wěn)過(guò)渡。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">生活準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block">鼓勵(lì)孩子敢于向老師表達(dá)自己的需求和想法。如：老師,我想上廁所，我餓了、我身體不舒服、我想大小便、我想喝水等，讓老師及時(shí)了解孩子的需求。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立洗手、吃飯、喝水、上廁所、睡午覺(jué)、穿脫褲子、認(rèn)識(shí)自己的服裝鞋襪及其它用品，來(lái)幫助孩子更快適應(yīng)幼兒園生活。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">基本社交能力</b></p><p class="ql-block">寶貝上幼兒園，其實(shí)是適應(yīng)從家庭走進(jìn)社會(huì)的過(guò)程，這是孩子人生中第一次的社會(huì)化。進(jìn)入幼兒園，要融入大的團(tuán)體，可能會(huì)吃力、焦慮。鼓勵(lì)寶貝學(xué)會(huì)交朋友，嘗試和小伙伴主動(dòng)交往。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">堅(jiān)持送孩子入園</b></p><p class="ql-block">讓孩子平穩(wěn)度過(guò)入園分離焦慮期的最好辦法就是堅(jiān)持每天去幼兒園，不遲到、不早退。遲到會(huì)導(dǎo)致孩子時(shí)間觀念差、做事磨蹭、拖拉、不按時(shí)吃早餐，從而影響到孩子的身體發(fā)育，還會(huì)錯(cuò)過(guò)不少精彩活動(dòng)，也會(huì)造成孩子無(wú)法融入集體，所以家長(zhǎng)一定要按時(shí)并堅(jiān)持送孩子入園。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">準(zhǔn)時(shí)接送</b></p><p class="ql-block">孩子剛?cè)雸@時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)來(lái)接孩子。因?yàn)楫?dāng)孩子看到其他小朋友都回家了，會(huì)自然的也產(chǎn)生期待，過(guò)渡期適當(dāng)?shù)臐M足孩子的期待有助于建立信任感，在和孩子溝通的時(shí)候，也會(huì)更加有效。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">積極的語(yǔ)言引導(dǎo)</b></p><p class="ql-block">在孩子逐漸適應(yīng)幼兒園生活的過(guò)程中，避免負(fù)面導(dǎo)向：今天哭了嗎？小朋友欺負(fù)你了嗎？有沒(méi)有小朋友搶你玩具？各種負(fù)面的問(wèn)題容易把孩子往消極的情緒上引導(dǎo)，不利于孩子適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)不要否定孩子的焦慮情緒。</p> <p class="ql-block">育兒錦囊</p> <p class="ql-block">分離焦慮不僅幼兒有，家長(zhǎng)也會(huì)有。那么家長(zhǎng)可以從哪些方面緩解焦慮的心情呢？我們一起往下看。</p><p class="ql-block">圖片</p><p class="ql-block">圖片</p><p class="ql-block">圖片</p><p class="ql-block">相信幼兒</p><p class="ql-block">樹(shù)立幼兒的信心。引導(dǎo)幼兒嘗試著去做，主動(dòng)解決生活中的問(wèn)題。如相信幼兒已經(jīng)成長(zhǎng)，有足夠的能力自己穿脫衣物，不包辦代替。</p><p class="ql-block">圖片</p><p class="ql-block">相信老師</p><p class="ql-block">懷有積極的心態(tài)，相信老師。家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師會(huì)是很好的激勵(lì)。如在老師當(dāng)班照顧幼兒期間盡量不打擾老師的工作，等適合的時(shí)機(jī)再跟老師溝通。</p><p class="ql-block">圖片</p><p class="ql-block">不傳達(dá)負(fù)面情緒</p><p class="ql-block">做好正面的心理暗示，幼兒的心理是敏感的，家長(zhǎng)的焦慮心情會(huì)傳達(dá)給幼兒。如相信幼兒可以適應(yīng)幼兒園的生活，把幼兒送到幼兒園后愉快地說(shuō)再見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">相遇的腳步越來(lái)越近，</p><p class="ql-block">盛夏以瀾，清秋將至，</p><p class="ql-block">讓我們一起期待相遇的那一刻。</p><p class="ql-block">開(kāi)啟在區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園最美的時(shí)光，</p><p class="ql-block">我們?cè)谶@里等你！</p>