<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">用心感受，從心出發(fā)</b></p><p class="ql-block"> ——2023心理健康知識(shí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)圓滿落幕</p> <p class="ql-block"> 今天是我們心理培訓(xùn)班所有成員迎來結(jié)業(yè)的日子，所有的一切似乎畫上了圓滿的句號(hào)，其實(shí)我們也是另一種重新開始。在這四天里我們學(xué)到了很多，現(xiàn)在讓我們?cè)俅位仡櫼幌卤敬闻嘤?xùn)的過程吧！</p> <p class="ql-block"> 2023年8月 24日上午在道縣紹基學(xué)校拉開帷幕，來自道縣的200余名中小學(xué)班主任教師參加了此次培訓(xùn)。出席開班儀式的有道縣教育局黨組成員、總督學(xué)周賢華，縣發(fā)展中心主任陳勇勝，會(huì)議由體藝股股長(zhǎng)蔣澤民主持，陳勇勝主任宣布了學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中的相關(guān)規(guī)章制度。黨組成員總督學(xué)周賢華做重要講話，他指出此次培訓(xùn)的公益性、及時(shí)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性，同時(shí)也對(duì)學(xué)員們寄予厚望，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所思，學(xué)有所成并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功。接著梁玉霞女士為我們?cè)敿?xì)介紹了本次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及專家教授。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)由道縣教育局主辦，由廣州市心理咨詢學(xué)會(huì)、廣州市樂善助學(xué)促進(jìn)會(huì)聯(lián)合協(xié)辦，由道縣紹基學(xué)校承辦。</p> <p class="ql-block"> 8月24日培訓(xùn)第一天，李錦文老師從“什么是心理疏導(dǎo)、心理疏導(dǎo)的核心理念及應(yīng)用原則、心理疏導(dǎo)的技術(shù)3個(gè)方面進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 在8月25日的培訓(xùn)中，我們繼續(xù)跟隨著李錦文老師的步伐，學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)的技術(shù)應(yīng)用。</p><p class="ql-block"> 大家認(rèn)真聽講，勤做筆記，懂得了技術(shù)應(yīng)用時(shí)應(yīng)遵循的思路是“建立同盟關(guān)系—疏解負(fù)面情緒—引導(dǎo)積極行為”，并按照“聽（傾聽）—說（反饋）—問（提問）—答（引導(dǎo)）”四個(gè)步驟實(shí)行。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過更為深入的學(xué)習(xí)，我們還懂得了“聽”的四要素為聽邏輯、聽情緒、聽需求、聽目標(biāo)；還應(yīng)注意不能夠不聽或假聽，不能夠選擇性傾聽，不能夠盲目性傾聽，不能夠帶有目的性傾聽。同時(shí)還要重視“說”的技術(shù)，需要學(xué)會(huì)在交流中找到共情之處，掌握反饋的好時(shí)機(jī)，開展有效反饋。此外，我們還要重視“問”“答”的技術(shù)，要把提問用于澄清、聚集、質(zhì)詢、賦能；要讓“答”發(fā)揮傳授信息、引導(dǎo)覺察、引導(dǎo)重構(gòu)的作用，還要了解它們的局限性。</p> 李錦文老師細(xì)心指導(dǎo)我們 <p class="ql-block"> 8月26日，梁玉霞老師為大家講述了關(guān)于情緒的專業(yè)知識(shí)，讓大家明白了情緒包括喜怒哀樂悲驚懼，每一種情緒的生產(chǎn)都是合理的、正常的，每一種情緒都應(yīng)該被允許和接納。</p> <p class="ql-block"> 梁玉霞老師不僅有理論傳授，還結(jié)合多個(gè)實(shí)際案例與心理活動(dòng)互動(dòng)實(shí)踐，讓我們更容易明白疏導(dǎo)孩子不良情緒管理的正確技巧。</p> <p class="ql-block"> 8月27日，潘老師圍繞“如何開展性教育”這一課題，通過專業(yè)理論知識(shí)并結(jié)合直觀課件，從人類性學(xué)概述、性教育概述及開展方式兩個(gè)性教育理論進(jìn)行詳細(xì)的講解。針對(duì)性教育的現(xiàn)狀，通過國(guó)內(nèi)與國(guó)外的對(duì)比，讓我們更深刻的了解我們國(guó)家性教育的狀況：青春期性教育仍步履艱難。</p><p class="ql-block"> 潘金勝老師分析了我國(guó)性教育現(xiàn)狀,我們了解到青少年青春期性教育在一定程度上可以規(guī)范、約束學(xué)生的行為,避免各種生理、心理疾病的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生性行為的自我決定能力和自我保護(hù)能力。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)培訓(xùn)過程中，每個(gè)小組都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，分工明確，積極發(fā)表自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天時(shí)間，但我們學(xué)到的東西很多很多。我們十分感謝三位老師的辛苦付出！</p> 我們結(jié)業(yè)啦～ <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：第三小組 六小莫小琳</p>