<p class="ql-block"> 為促進(jìn)我校新進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，均衡學(xué)校教師力量，提高教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，2023年8月27日，萬年縣第一小學(xué)舉辦了新進(jìn)教師“無生課堂”展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活動(dòng)，學(xué)校教科處做了周密安排。 </p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校教科處、教導(dǎo)處等科室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委們認(rèn)真履行職責(zé)，專注于每一位老師的“無生課堂”。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)共有24位語數(shù)英三科新進(jìn)教師參加，他們精心準(zhǔn)備，在短短的15分鐘內(nèi)，成功地演繹了自己的課堂設(shè)計(jì)，展示出各自扎實(shí)的基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"> 孫亞雯老師的《江南》這首漢樂府歌辭，帶我們走進(jìn)了一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫面。</p> <p class="ql-block"> 吳婉兒老師的《一只窩囊的大老虎》教學(xué)秩序井然，教學(xué)理念清晰，學(xué)法指導(dǎo)恰當(dāng)，收放自如。</p> <p class="ql-block"> 倪瑤老師的《白鷺》用甜美的聲音、親切的語調(diào)充分展示了生動(dòng)的教學(xué)過程。</p> <p class="ql-block"> 鄒夢(mèng)凡老師的《搭石》用自然樸素的語言給我們展示了一個(gè)民風(fēng)純樸的鄉(xiāng)間，讓人回味無窮。</p> <p class="ql-block"> 李商穎老師的《父愛之舟》課件設(shè)計(jì)巧妙，通過細(xì)節(jié)品位情感，讓小舟滿載父愛。</p> <p class="ql-block"> 饒弘儒老師的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》通過指導(dǎo)朗讀和悟詩境等環(huán)節(jié)，體會(huì)了古詩的意境和作者的心境。</p> <p class="ql-block"> 胡媛老師的《落花生》設(shè)計(jì)思路清晰，課堂上循循善誘，通過落花生說明了做人的道理。</p> <p class="ql-block"> 吳佳麗老師的《爬天都峰》教會(huì)學(xué)生懂得要善于從別人身上汲取力量的道理，培養(yǎng)孩子奮發(fā)向上的品格。</p> <p class="ql-block"> 羅夢(mèng)瑤老師的《江南春》讓大家陶醉在煙雨蒙蒙的江南美景過后，還感受到作者憂國憂民的情感。</p> <p class="ql-block"> 劉龍紅老師的《搭船的鳥》注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“觀察的細(xì)致”帶來的好處，并順勢(shì)指導(dǎo)了習(xí)作的方法。</p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"> 孫如意老師的《what can you do?partA let's learn》通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生置身于真實(shí)語境中學(xué)習(xí)真實(shí)的語言。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 參加展示的教師們?cè)凇盁o生課堂”中充分展示了自己扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)特色，雖然只有十幾分鐘的展示時(shí)間，但都能把自己的教學(xué)藝術(shù)和教育智慧，投入到無“生”勝有“生”的課堂教學(xué)過程中。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，為老師們提供了一個(gè)很好的展示自我的平臺(tái)，同時(shí)，新進(jìn)教師們也為萬年一小注入了新的力量。相信在今后的教學(xué)中，我們會(huì)打造更高效的課堂，向新的教學(xué)高度不斷邁進(jìn)！</p> <p class="ql-block">簽發(fā)：劉領(lǐng)永</p><p class="ql-block">審核：王 瑤</p><p class="ql-block">編輯：曹配配 趙?；?lt;/p>