<p class="ql-block"> 付靜萍，女，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師。她懷著對教育事業(yè)無比的熱愛，走上了三尺講臺。她嚴(yán)于律己，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。從2019年參加工作以來，除了正常的教學(xué)工作以外還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育和安全工作，勤勤懇懇做事，以真誠的實(shí)際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的認(rèn)可。在廣陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)級賽課活動中多次獲得鎮(zhèn)級表彰，參與課題《農(nóng)村小學(xué)低年級語文課外閱讀指導(dǎo)有效策略研究》，是一位年輕但充滿活力的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">因?yàn)闊釔郏詢A心守護(hù)</b></p><p class="ql-block"> “動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。”教育工作中，付老師努力用行動詮釋真愛，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子，靜候花開的芳香與甜蜜。</p><p class="ql-block"> 她平等地對待每一位學(xué)生，努力做到因材施教。面對優(yōu)秀的孩子，她總是想打開一扇更高更遠(yuǎn)的窗戶，令他們不局限于鄉(xiāng)村的視野,看向更廣闊的世界、奔向更美好的未來;面對易被忽略的“中游群體”，她力求讓他們看到并發(fā)揮自己的潛能，努力超越自己、做到最佳;面對存在各種問題的孩子，她也會區(qū)分原因，用真愛來感化，以真情來引導(dǎo)，伴隨著無限的耐心與尊重，促進(jìn)他們一點(diǎn)一滴地成長，實(shí)現(xiàn)“趨好”發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “課間了，每個(gè)人都喝點(diǎn)兒水?！薄疤鞗隽耍滹嬀筒灰岳?”“最近天氣變化挺大，大家要注意隨時(shí)增減衣物?！薄痪渚湟笄械亩摾锾N(yùn)含著真摯的關(guān)愛;撫一撫有些毛躁的頭發(fā)，折一折略顯不平的領(lǐng)口，拍一拍稚嫩的肩頭……一個(gè)個(gè)貼心的舉動中飽含著傾心的守護(hù)。這些平凡的話語，這些不起眼的行為，是師愛的最好詮釋!而家長欣慰的話語、孩子們燦爛的笑臉，是職業(yè)幸福感的最美源泉。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">因?yàn)闊釔?，所以恪盡職守</b></p><p class="ql-block"> 作為一名年輕教師，付老師時(shí)刻銘記職責(zé)，始終站位在前。近年來，由于學(xué)校需要，她總是在承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要承擔(dān)著學(xué)校的一些“雜事”，但她秉承著“要干，就一定干好”的信念，克服重重困難，傾盡全力工作。</p><p class="ql-block"> “我要成為'多面手’，哪里需要哪里走?！彼偸切χf。勤奮的態(tài)度、良好的業(yè)績、鮮艷的證書見證著她的承諾，也彰顯著她對教師職業(yè)的執(zhí)著熱愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">因?yàn)闊釔?，所以不懈探?lt;/b></p><p class="ql-block"> 魏書生曾說:“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣”。付老師對此深以為然，并銘記于心，見諸于行。</p><p class="ql-block"> 作為教師，她總是用心備好、認(rèn)真上好每一堂課。課前用心鉆研教材教法,，課上盡情揮灑教育智慧，課后盡心批閱輔導(dǎo)……踏實(shí)的腳印貫穿于她教學(xué)工作的始終。閱讀專業(yè)書籍，觀看現(xiàn)場優(yōu)課或視頻，傾聽專家講座等，令她始終保有清澈的源頭活水。</p> <p class="ql-block"> 只要辛勤耕耘，每一件平凡的小事，都能如點(diǎn)點(diǎn)星光，最終匯聚成璀璨星河!秉持著這一堅(jiān)定的信念，滿懷著對教育工作的赤誠與熱愛，付老師在教育之路上從容自信，一路向陽。</p>