<p class="ql-block"> 以眾人之智思慮者，無不知也，以眾人之力起事者，無不成也。</p> <p class="ql-block"> 按照平邑街道第一中心校教研室工作計劃安排，<span style="font-size: 18px;">2023年8月28日，沐浴著秋晨的涼風，街一全體語文教師齊聚二小，參加</span>新學期語文學科培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 活動共分為二項議程：一是課標及常規(guī)學習。二是全學科組進行集備，大家一起集思廣益去解決問題。</p> 第一階段—課標、常規(guī)學習 <p class="ql-block"> 教研室彭志新主任對本次培訓活動提出了明確要求，他強調(diào)老師們要根據(jù)新課標以及學校“簡潔課堂”探究成果扎實備好每一次課，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化共性和個性作業(yè)，有效提高課的質(zhì)量。</p> 第二階段—集體備課 <p class="ql-block"> 為進一步落實新課程理念，發(fā)揮集體智慧推動教師專業(yè)素養(yǎng)提升，平邑街道第一中心校教研室積極籌措，在“集體備課六環(huán)節(jié)”集體備課模式的基礎上，細化原有形式，實行全學科組“大集備”，讓集體備課中的問題可以及時“拋出來”，又能有人“接得住”。</p> <p class="ql-block"> 首先付本娟老師解讀了六上第一單元的人文主題和每個單元讀寫要點。</p> <p class="ql-block"> 付老師針對第一單元“感受大自然”這一單元主題，從教材和叢書做了分析，提出本單元教學目標及教學要點進行了細致的分析。</p> <p class="ql-block"> 陳儷菡老師對第二單元的內(nèi)容進行詳細的分析，并給老師們上了一堂精彩的無聲先導課。</p> <p class="ql-block"> 通過集體備課活動，老師們既展示了自己的教學思路，又在不斷的學習和探索中掌握了備課的技巧，不僅增長了見識，更提升了教學把控能力，在專業(yè)化發(fā)展中又邁出了堅實而有力的一步。</p>