<p class="ql-block"> 味覺三夏盡，時序已新秋。暑假余熱還未散去，新學(xué)期已吹響回歸的集結(jié)號，在這繁花似錦，萬木崢嶸的美好時刻，曙光小學(xué)齊聚一堂，進(jìn)行青年教師崗位大練兵。</p> <p class="ql-block"> 此次曙光小學(xué)第62場師訓(xùn)暨青年教師說課大賽由周淑萍主任主持。</p> 賽前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 奔涌向前，后浪不歇。賽前老師們進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。</p> 教師宣誓 <p class="ql-block"> 國家振興，教育為本；教育振興，教師為本。作為人民教師我們時刻謹(jǐn)記為國育人，為黨育才的神圣使命。</p> 敬拜孔子 <p class="ql-block"> 追思孔子遺風(fēng)，珍視先哲傳統(tǒng)，循著先哲足跡，敬拜民族先師。</p> 宣讀評價標(biāo)準(zhǔn) <p class="ql-block"> 比賽伊始，李艷艷老師詳細(xì)介紹了說課比賽的評比標(biāo)準(zhǔn)，并預(yù)祝參賽老師都能取得好成績！</p> 說課比賽 <p class="ql-block"> 此次參賽老師他們分別是李承、李夏、張琳、于亞萍、朱寒雨、崔睿、邵永仙、李雪薇、韓麗、劉月、李娜、安少輝、劉宇菲十三名青年教師。</p><p class="ql-block"> 每位參賽老師限時十分鐘說課，比賽時間雖短，但老師們各展風(fēng)采，讓短暫的課堂變得豐富有趣，他們以新穎獨(dú)特的課堂引入，生動新穎的問題設(shè)計(jì)，積極展開師生互動，用心詮釋自身對教育教學(xué)的理解，盡顯風(fēng)采！</p> <p class="ql-block">李承《富饒的細(xì)沙群島》</p> <p class="ql-block">李夏《在牛肚子里旅行》</p> <p class="ql-block">張琳《秋天的雨》</p> <p class="ql-block">于亞萍《古詩二首》</p> <p class="ql-block">李雪薇《我變成一棵樹》</p> <p class="ql-block">崔?！痘ㄧ姟?lt;/p> <p class="ql-block">邵永仙《我們奇妙的世界》</p> <p class="ql-block">李雪薇《我變成一棵樹》</p> <p class="ql-block">韓麗《火燒云》</p> <p class="ql-block">劉月《白鷺》</p> <p class="ql-block">李娜《小猴子下山》</p> <p class="ql-block">安少輝《江南》</p> <p class="ql-block">劉宇菲《講不厭的民間故事》</p> <p class="ql-block"> 比賽中，參賽教師從說教材、教法、教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)過程及板書等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材和教法處理上，參賽教師充分考慮學(xué)生學(xué)情，整合教材，體現(xiàn)出語文學(xué)科特點(diǎn)。教學(xué)手段上，教師圍繞高效課堂，緊扣教學(xué)目標(biāo)，使用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程上，教師利用多種教學(xué)模式，層層深入，解決問題。</p> 評委打分 <p class="ql-block"> 過程中，評委老師們秉持公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)客觀的評審態(tài)度，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教師基本功、教學(xué)過程、板書和作業(yè)設(shè)計(jì)六方面對參賽教師進(jìn)行現(xiàn)場打分。</p> 評課評價 <p class="ql-block"> 鄭艷老師對青年教師扎實(shí)的基本功表示贊賞，她認(rèn)為部分教師的導(dǎo)入不落俗套，十分新穎，能抓住學(xué)生興趣，且能嫻熟運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行輔助說課，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、條理清晰。</p> <p class="ql-block"> 王明明老師對參加賽課的13位年輕教師的表現(xiàn)給出了自己指導(dǎo)性意見。每一次觀課對于現(xiàn)場每一位老師都是一次學(xué)習(xí)，都有自己的收獲。也讓我們看到曙光小學(xué)青年教師巨大的發(fā)展?jié)摿Γ彩俏覀冋Z文組的希望。每一課都做到了學(xué)法指導(dǎo)，知識遷移與運(yùn)用，真正做到一課一得。</p> <p class="ql-block"> 孔麗娟老師對青年老師的優(yōu)秀表現(xiàn)給予積極肯定的評價，并鼓勵每一位青年教師用心學(xué)習(xí)、用心教學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、練好基本功，從而快速脫離新教師層面，成長為有經(jīng)驗(yàn)的教師。</p> <p class="ql-block"> 李艷艷老師評價此次說課比賽，參賽老師準(zhǔn)備充分、解析到位、教學(xué)目標(biāo)清晰、整節(jié)課遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，抓住了語言文字訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)語言文字訓(xùn)練，注重了語言的積累、感悟和運(yùn)用，夯實(shí)了語文基礎(chǔ)知識。</p> <p class="ql-block"> 蘆千淇老師對幾位選手進(jìn)行了點(diǎn)評，這幾位老師都能抓住單元語文要素進(jìn)行重難點(diǎn)合理的安排教學(xué)。其中李承老師教學(xué)目標(biāo)十分清晰，每個教學(xué)目標(biāo)都能非常有效落實(shí)到各個教學(xué)環(huán)節(jié)，多樣識字方法，再結(jié)合多樣朗讀方式讓學(xué)生體會西沙群島的富饒與美麗。</p> <p class="ql-block"> 單笑旭老師評價青年教師，所有說課展示中教學(xué)步驟的展開都體現(xiàn)了個人思路的獨(dú)到、視野開闊的特色，說課環(huán)節(jié)完整，講解清楚。但要注意過程的解說不要過細(xì)。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 在說課活動的尾聲，周淑萍主任進(jìn)行總結(jié)，并發(fā)表了自己對于語文課堂的思考。在雙減政策和大單元教學(xué)的大背景下，作為一線語文教師應(yīng)該教什么，需要各位老師仔細(xì)研讀教材和文本同時要關(guān)注語文要素的延伸。其次怎么教，就是教學(xué)過程和教學(xué)方法，它是需要每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n和給學(xué)生們教授的學(xué)法指導(dǎo)要滲透語文素養(yǎng)。最重要關(guān)注學(xué)生知識的遺漏和補(bǔ)救，課下作業(yè)設(shè)計(jì)，都是需要老師課前思考到和準(zhǔn)備的。聽完周老師的見解，每一位老師多了一份思考，相信是老師們也一定是收獲滿滿！</p><p class="ql-block"> 我們可以看到在每一位老師辛勤付出和共同的努力之下，曙光小學(xué)全體教師都將綻放屬于自己的光彩，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮！</p>