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“幼”見開學(xué) ·一路生花——大瀝童夢(mèng)園幼兒園開學(xué)收心計(jì)劃

大瀝童夢(mèng)園幼兒園

暑假余額不足一周 <p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!才感盛夏,忽而已秋,歡樂的時(shí)光總是短暫的,孩子們也度過了一個(gè)難忘的假期生活。</p><p class="ql-block"> 暑假余額不足一周,開學(xué)在即,孩子們即將進(jìn)入一個(gè)嶄新學(xué)期,作為家長(zhǎng)們?cè)摓楹⒆觽冏龊媚男?zhǔn)備呢?怎樣才能幫助孩子把心收回來,遠(yuǎn)離入園焦慮呢?一份充滿愛的“收心計(jì)劃”送給您和小朋友,請(qǐng)查收!</p> 收心秘訣 <p class="ql-block">  假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對(duì)緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此問題,提醒家長(zhǎng)不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,否則會(huì)給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block"> 在此階段,建議家長(zhǎng)盡量少安排大型活動(dòng),讓孩子的心慢慢沉靜下來。</p><p class="ql-block"> 特別要注意家庭氛圍,不在家里組織娛樂活動(dòng),讓孩子感覺假期已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離。逐漸減少孩子看電視、上網(wǎng)、出去玩的時(shí)間,和孩子商量安排一個(gè)合理娛樂時(shí)間表。此外,還要讓孩子保持一定的體育運(yùn)動(dòng),防止心理疲勞。</p> <p class="ql-block">  很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的幼兒園生活適應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和幼兒園生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來的幼兒園生活。</p> <p class="ql-block">  暑假期間,家里各種美味佳肴,很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃,甚至部分家長(zhǎng)怕孩子吃少了,追著孩子喂......因此,假期過后,部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問題。</p><p class="ql-block"> 為了孩子能順利地回到幼兒園,家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣,一日三餐按時(shí)吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。</p> <p class="ql-block">  假期里,很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事,等到開學(xué),孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了,自理能力缺乏,不僅會(huì)影響孩子的情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長(zhǎng)在開學(xué)前盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服,獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他,要慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣。</p> 心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  家長(zhǎng)最好在開學(xué)前一周就要時(shí)不時(shí)地提醒孩子還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了。</p> <p class="ql-block">  跟孩子多談?wù)動(dòng)變簣@的生活,幫助孩子回憶開心的事情。比如,孩子要好的小伙伴、孩子非常喜歡的老師、或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。家長(zhǎng)也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話,談?wù)勑?,喚起孩子?duì)幼兒園生活和小伙伴友情的向往,讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。</p> <p class="ql-block">  即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn),家長(zhǎng)也不要著急,一方面家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來;另一方面要積極和班級(jí)老師進(jìn)行溝通。讓家庭和幼兒園有效的建立起連接,一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于孩子開學(xué)的收心工作,家長(zhǎng)的幫助很重要?!笆招挠?jì)劃”最好在開學(xué)前兩周就開始,要注意循序漸進(jìn),切忌因?yàn)樘^心急而猛踩“剎車”,讓孩子吃不消,反而會(huì)適得其反。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)一些園所通常會(huì)在正式開學(xué)前,開展家訪等方面工作,需要家長(zhǎng)的參與和配合。研究表明,良好的家園合作,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有積極的影響。</p><p class="ql-block"> 因此,建議家長(zhǎng)積極配合園所和老師,積極參與到幼兒園的教育中,家園聯(lián)手共同致力于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。</p> 情緒情感鋪墊 <p class="ql-block">  家長(zhǎng)和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對(duì)照假期計(jì)劃,看看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。</p><p class="ql-block"> 可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面)并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因,相信家長(zhǎng)和孩子通過這種“復(fù)盤”形式,會(huì)有更多收獲。告訴孩子開學(xué)后帶去幼兒園和大家分享,給老師和小朋友講一講其中的故事。</p> <p class="ql-block">  有些孩子面對(duì)開學(xué)會(huì)產(chǎn)生緊張情緒,特別需要疏導(dǎo)。在開學(xué)前,可以跟孩子談?wù)勑?,暗示孩子具備其他人不具備的?yōu)勢(shì),以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安。強(qiáng)化其在學(xué)校里曾經(jīng)有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗(yàn),幫助孩子宣泄個(gè)人的不良情緒,以愉悅的心情投入到幼兒園生活中去。</p>

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