新學(xué)期，新起點(diǎn)——定安縣第三小學(xué)入學(xué)報(bào)到致家長(zhǎng)的一封信

定安縣第三小學(xué)

夏未盡，秋已至。乘著淺秋的風(fēng)，我們即將迎來(lái)新的學(xué)期。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎 尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！ 暑假已近尾聲，定安縣第三小學(xué)將于2023年8月31日進(jìn)行入學(xué)報(bào)到，并于9月1日正式開(kāi)學(xué)，入學(xué)報(bào)到的學(xué)生請(qǐng)攜帶報(bào)告手冊(cè)和已完成的暑假作業(yè)進(jìn)行報(bào)道。一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)年即將開(kāi)始，如何幫孩子收心、盡快有效地投入新的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心“三心”建議家長(zhǎng): 安心準(zhǔn)備自然過(guò)渡 馬上開(kāi)學(xué)了，我們需要幫孩子將心安定下來(lái)，接受即將開(kāi)學(xué)的事實(shí)，就從行動(dòng)上開(kāi)始:a、調(diào)節(jié)生物鐘--假期里，很多同學(xué)因?yàn)榭措娨暋⑼嬗螒虬疽?，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，從開(kāi)學(xué)前的這一周起就要提醒孩子按照學(xué)校的作息時(shí)間調(diào)整飲食作息規(guī)律，以保證開(kāi)學(xué)后平穩(wěn)地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。b、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)必備--幫孩子一起準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)必備物品，做好充分準(zhǔn)備。不僅是筆、文件袋等學(xué)習(xí)用品，還有口罩、雨傘等生活用品。c、檢查作業(yè)--多數(shù)同學(xué)假期以休息、娛樂(lè)為主，學(xué)習(xí)為輔，此時(shí)，應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，趕緊查一查哪些作業(yè)需要完善，及時(shí)補(bǔ)上來(lái)。若是作業(yè)已完成，可以預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，哪怕只是讀一讀書(shū)，找到開(kāi)學(xué)的感覺(jué)。 暖心鼓勵(lì)安定情緒 環(huán)境、作息、人際新的改變總是讓人感到壓力。如果孩子因?yàn)榧磳㈤_(kāi)學(xué)開(kāi)始變得焦慮或是有其他負(fù)面情緒時(shí)，別急著批評(píng)、責(zé)備子“不應(yīng)該”、“不可以”，因?yàn)槊鎸?duì)變化與挑戰(zhàn)，孩子會(huì)出現(xiàn)一系列擔(dān)憂(yōu)、恐懼等負(fù)面情緒是正常的。如果家長(zhǎng)試圖通過(guò)批評(píng)與指責(zé)來(lái)消除孩子的負(fù)面情緒，不僅達(dá)不到期望的效果，也不利于孩子狀態(tài)的調(diào)整，甚至可能會(huì)加重孩子對(duì)開(kāi)學(xué)的恐懼與抵觸。所以，不妨試著不評(píng)價(jià)孩子，不試圖去消除孩子的負(fù)面情緒，而是坐下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲，和孩子認(rèn)真地梳理他/她的情緒，比如“是什么讓你這么不安?”幫孩子理清情緒背后的原因，鼓勵(lì)他/她積極面對(duì)，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他/她的支持。 定心規(guī)劃面向未來(lái) 家長(zhǎng)可以和孩子認(rèn)真地商討一下他/她的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃和學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在制定計(jì)劃的過(guò)程中，孩子會(huì)慢慢地把自己的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，明確自己努力的方向。規(guī)劃的焦點(diǎn)不應(yīng)只是眼前書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們需要幫助孩子從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行規(guī)劃，讓孩子學(xué)習(xí)為自己的人生做選擇和決定，然后承擔(dān)由此帶來(lái)的結(jié)果。他們也必將在這個(gè)過(guò)程中逐漸地成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)也可以減少親子間由于爭(zhēng)奪權(quán)利而帶來(lái)的矛盾沖突。 新學(xué)期的序幕已經(jīng)打開(kāi)，讓我們家校一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力! 2023年8月29日定安縣第三小學(xué)