新生常規(guī)教育我這樣做

芳子

這是我的座位，這是我的同學(xué)啊，身份進(jìn)一步細(xì)化確認(rèn)，那我想你到這里讀書，這些我規(guī)劃出來的是孩子們在校一年級學(xué)生輸入點活動區(qū)域，廈門接送區(qū)域怎么進(jìn)？怎么出？他家在哪個方向？要知道教學(xué)樓3棟樓還有專業(yè)教室，體育館他都知道，林大海都是他的，明天一定要知道哪個老師，他的班他肯定要知道，還有廁所也很重要啊，還有飲水機排隊也很重要，接著活動重點，每星期的去操場，操場的路線很多，往哪里走，我們都有具體要求的好，然后做他的廣場又不一定是操場，一年級肯定不在操場啊，還有食堂送餐間，這個是每天必須經(jīng)歷的，中餐是送到那個那個班門口的哈，但是回去是要叫我們當(dāng)小朋友自己送的。所以這個也很重要，所以這些事他每星期一定要經(jīng)歷的這些區(qū)域，而有些區(qū)域他不一定會去，長大了，自然而然他自己就認(rèn)識第二個，我們要認(rèn)識。 預(yù)設(shè)的這個標(biāo)準(zhǔn)，這個目標(biāo)去努力，去實踐，然后才能習(xí)得。啊，一年級的孩子呢，他們主要是以形象思維為主的，所以我們的尺度要把握好，下午教的高端，在座的老師肯定的是交了高端剛下來，這時候一年底這個落差是很大的，我都覺得哎，這不是蠻簡單的嗎？但對一年級的小朋友來說，你還真的蠻難的，而本身就是教一班的老師，可能他用手就比較快，這個尺度大多了，可能就比較好，所以他教一年級我覺得也存在這種現(xiàn)象啊，嗯，因此呢我們提出的要求就是要細(xì)，孩子能聽得懂，可以操作，所以我呢呃原有沒辦法就是水平，所以給他弄了那個兒歌，但是我自己讀的好像有些地方還不是特別的順啊，那你能借鑒借鑒，不能借鑒你就丟掉，呃，第一個我在七個方面就基本上我們 但是通道進(jìn)入排隊有序進(jìn)校，見到老師呢，你能主動問我。請假的管道遲到了就不能安保安司機，那就要辦門衛(wèi)通道說你績效。好，那我看一下這個，其實昨天這個領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)介紹了值周老師這張表，其實學(xué)生也是這張表，這個是梅林路往政這個住在這邊的老師也知道是呃大橋路方向的，他往這里來注意很多孩子會往這邊來，這邊沒這個叫什么路呀，這是商品路這里是不可以，讓孩子進(jìn)的，因為這一條在這個地方有個通道，也就是我們后期的這個幼兒園興業(yè)經(jīng)典，有些是旁邊放下兩個小小車是往這邊進(jìn)的，對，這個地方其實車輛還蠻多的，早上我也往這里看了啊，所以這個地方學(xué)生不能進(jìn)，要往這邊過來，這里有個路口的，這邊記好，這邊呢是振興西路報價的，這里這里有個大停車場的啊，家長可以在這里不要隨意停車，這里有個停車場，而且是說上學(xué)期間免費，上午兩個時間點都是免費哎，免費的啊，我們學(xué)校去對接，為家長爭取到了福利，嗯，上學(xué)放學(xué)接受兩個區(qū)域，這個時間是免費為家長開放嗎？這個地方往這里擠挺好吃，帶孩子通過斑馬線進(jìn)入這里，因為這里曾經(jīng)發(fā)生過多少都有磕磕碰碰的，一旦不麻煩，就在我們班主任這里了啊，所以為了讓自己活的久一點，輕松一點，這個還是要進(jìn)來往這里好，這里以后這里是保安室，這里是老師進(jìn)校門的行車通道，孩子不能往這邊往這邊進(jìn)，這邊它是有兩個，當(dāng)然好，門衛(wèi)保安在這里，這里還有一條路，這一條路上你哪怕禁止他還是有家長電瓶車停在這里往這里進(jìn)的好，那你也要停好以后讓家長往這里來有序排隊進(jìn)校的，疫情期間這里是要測溫才能去看，這個是進(jìn)這里有個花壇，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個花壇已經(jīng)把膩了，家長不多了啊，原先這個地方是一大問題，轉(zhuǎn)不過來做了不了，你是大溝溝啊，這個地方原來有區(qū)域?qū)W生要往這個邊上民房邊上的那個路口關(guān)了，這個不是又肥了，原先這里老也是一個問題，老師，我這邊跑這邊跑這一棟小店買東西，買地拉子就來了啊，我們老師負(fù)擔(dān)很重，那這樣子認(rèn)為四個路口就從這里過啊，那這個是進(jìn)校進(jìn)來以后呢，那我們就要進(jìn)到你，我們現(xiàn)在的一年就是在2號樓，直到進(jìn)來繞過1號樓，那就到2號樓，我們也沒去。進(jìn)入2號樓，在我們有兩個樓梯中樓梯和東樓梯，那一般我的要求是上了樓梯以后靠西邊的雙樓梯，靠到東邊的肯定就是東樓梯，避免擁堵踩踏，那進(jìn)去以后我的要求是我班的孩子，因為也是結(jié)合疫情啊，我要測溫的那時候從前門去吧，孩子來沒來就沒有，我都知道一定要從前等級，如果遲到晚到老師已經(jīng)在上課，我的要求是往后面進(jìn)，你先喊報告是這樣子做的，那是以后整理好書包發(fā)帶，今天下雨天還有一個雨衣問題啊，教好作業(yè)做位置上，那剛開始的時候是沒有作業(yè)的，那就理好，然后按老師那一年級老師肯定很辛苦的，這時候小老師還沒培養(yǎng)出來，也不熟悉，因此基本上都是聽老師口令進(jìn)行早讀啊或早再早一點的進(jìn)行時指導(dǎo)，等等，那晚到后面我就不講了，那我們看一下這2號老師們肯定也都知道這就是2號樓繞過德美樓，也就是1號樓到2號樓這里邊兒有花的全部去掉了，那這樣就很明確，進(jìn)來以后這里是中樓梯，這里是棟樓梯，那也就是這棟樓要認(rèn)識，嗯，上面是一年級哈，二樓，3樓，2樓，3樓一年級，然后這邊的廣州樓梯那邊的班往那里，那不至于說我東邊了，還要做到這里，然后心的看著就像我們就會笑呀，就是想啊形象思維上都想上去以后，然后我告訴他你在幾樓起來，然后呢剛開學(xué)可能要做一個名牌在桌子上，呃，今天我都漏掉了啊，應(yīng)該開學(xué)有一個開學(xué)班級開學(xué)儀式，把書本什么規(guī)定的放在桌子上，放在那里，或者你有自己的創(chuàng)意來的小小禮物之類的啊，那我覺得也可以先做下啊這是叫醒，然后樓梯兩個要讓他們?nèi)右蝗樱荒芨鴦e人跑，肯定有幼兒園同學(xué)的這種東西是做樓梯，也包括你課間下樓的時候，體育課集會他都是分樓梯的，那么我們先還是怎么說，然后可以用就不用講了啊，呃，整理書包怎么整理？我們看一下上去。到了教室以后要整理的問題再大起來就不用了，然后這個是都會教一年級，所以到學(xué)校的那個我們學(xué)校這個常規(guī)教育他很注重的就是我在學(xué)校工作群里傳來了21班孩子的抽屜，那一般要求大的在下面，小的在上面鉆到鉛筆袋啊，那以前的桌子書包是沒有下層的，現(xiàn)在都是抽屜，都是兩層手機的，我曾經(jīng)帶著，我還掛到后面黑板上那個s勾掛起來掛掛手包，反正最大化利用我們的教室空間啊，是這樣子的，這個這是一種抽屜，抽屜還蠻多的啊，好幾種桌子的形狀。這個是原先我們班的四年級防震演練排下來的，然后高端中高段數(shù)的比較多，兩邊都幾能看曲都是蠻整齊的，那你一開始就這么要求的時候，聰明就輕松，你沒有他已經(jīng)知道，因為習(xí)慣養(yǎng)成的啊都，是這樣的好，那么飯盒在這里我要說一下，我臨時工作室里面也是我們學(xué)校非常優(yōu)秀的行業(yè)老師啊，呃，這個是我自己搬，原先沒有要求的，然后你看后面這個發(fā)合在不規(guī)定放不統(tǒng)一，其實還挺難看的。對比一下，你就把鞋子給我很多空間大，這個學(xué)校的LOGO他是去家委會，沒有我們班主任做的啊，加我那個家，我會告訴大家要飯盒袋統(tǒng)一買，注意一下長度，桌椅不要掛到地上，第二個你可以我們現(xiàn)在在2023級了，他要上去2023級幾班曲江區(qū)第一小學(xué)，然后到了一個學(xué)校LOGO您提供他以后現(xiàn)在這個上架啊，這個商業(yè)這個很厲害的，所以他就把它做成統(tǒng)一做成這么一個大概挺好啊，剛才那個是沒有的，有有統(tǒng)一的和沒統(tǒng)一的理解搞一下啊，再你看一下每包也可以講，因為我們現(xiàn)在學(xué)校的桌子還是不等的不一樣，然后這個是我原先班里搞這個這個安全撤退，不踩踏的時候拍一張證明，然后我原先辦律師不掛了，那個我的東西在哪里呢？全部在后面的玻璃那柜子買不買？需不需要老師個人決定？然后如果有了柜子放了以后可以放很多東西，瑜伽要常用的書本來到了高端了，然后你看還有他們的現(xiàn)在不是要樂器，等他們把樂器23 500 500的及時檢查的啊，我找了一張這個呃這個比較好擺放，如果要買柜子，千萬不要買給你鑰匙，那你要是這個是不跟我說，你過上面來偷偷摸摸的帶走，里面寶貝一樣好，鑰匙丟了，鑰匙到了都有的，然后拿錯了，麻煩有很多，不要用那個鑰匙開的，他這個就比較好，這種就拉就好，也比較方便，空間也挺大，這個是收到的啊，知道嗎？叫作業(yè)跟老師進(jìn)行早讀看一下，我找了一張這么做的比較好，老師沒來來了，三個小朋友來的時候整理書包帶，然后就在這里開始，那我們要就這個效果啊，我們就解放了，嗯，這個就不簡單，第二個是集會。