<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！薄K霍姆林斯基</span></p> <p class="ql-block"> 家訪，是一場美麗的教育行走，拉近了家校的距離，讓愛在不經(jīng)意間處處綻放；家訪也是學校與家長達成教育共識，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。家校教育的深度融合，為全面了解學生的暑期生活完成情況，及時對同學們的暑假生活作出指導，8月28日，金陽街道王集小學（幼兒園）組織全體教師開展暑期家訪活動，開始了這場家校之間的“心之旅”。</p> <p class="ql-block"> 學校負責人王偉高度重視本次家訪活動，在家訪活動安排前對全體教師進行了暖心動員，并從指導思想、家訪內(nèi)容、家訪要求、工作紀律等各個方面進行了詳細安排。學校全體班主任老師認真制定家訪活動計劃，有針對性地商討家訪對象，明確了此次家訪的重點任務，為本次家訪活動的順利開展奠定了堅實基礎。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們懷揣著愛心和責任與家長們促膝長談，并通過與家長的互動交流，全面了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境，“雙減”“課后服務”等政策落實后在家學習和生活等情況；老師們耐心向家長介紹孩子在校期間的思想情緒、學業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育策略，共同制定具體有效的個性化共育方案，引領學生健康成長；在尊重家長教育理念的同時，有針對性的對教育理念存在偏差的家長進行教育引導，幫助其樹立正確的教育理念，積極配合學校做好教育教學工作；向家長宣傳全縣、學校教育發(fā)展概況，學校辦學理念、辦學特色、辦學成績，同時向家長征求對學校、班級的意見建議，增強家長對學校辦學發(fā)展的認同感。</p> <p class="ql-block"> 通過本次家訪，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到老師的關愛，讓家長感受到學校（幼兒園）的溫暖。提高了教育的針對性、目的性和實效性，促進了家校（園）和諧，形成了教育合力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（宋曉然）</p>