<p class="ql-block"> 細雨無聲育繁花，旖旎風光綻光華。為進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任工作水平，增強班主任工作實效，提高育人質量，打造一支思想過硬、作風扎實、業(yè)務精細的育人隊伍，8月29日下午，安陽市永安東街小學舉行了一場班主任交流盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由史校長主持，她指出，為師者，厚德載物，班主任更要做好學生的榜樣。我們只有走進學生的內(nèi)心，才能打開學生心扉的那扇門。</p> <p class="ql-block"> 每個班級都有他們獨特的故事，每一位班主任都是這個故事的親歷者。五位班主任老師精心準備，積極分享自己的班級管理經(jīng)驗，暢談自己對班主任工作的體會和感悟，通過一個個真實鮮活的案例，詮釋了自己帶班的風格和理念。</p> <p class="ql-block"> 懷著一顆培育幼苗，靜待花開的心，高老師分享了班主任工作的心路歷程。從夯實常規(guī)管理、重視習慣養(yǎng)成、關愛每一個孩子等方面詮釋著她對教育事業(yè)的無限熱枕。</p> <p class="ql-block"> 種花需知百花異，育人要懂百花心。在“人人有事做，事事有人做”理念下，陳老師秉承信任、和平、放手的原則，培養(yǎng)班級小干部，和孩子們共同經(jīng)歷，彼此滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 認真負責，樂教樂學。董老師從教以來，關注每一位學生的成長，細致認真。注重學生學習習慣的培養(yǎng)，像一位負責、嚴謹、有責任感的“好媽媽”，努力做好學生的引路人。</p> <p class="ql-block"> 嚴愛相濟，關注“個性”。一個班級就是一個家，班主任就是這個家的家長。在和學生們相處中，梁老師用情交流，用心溝通，用愛包容。幫助他們樹立正確的人生觀價值觀。學生們在班級制度的約束下不斷進取，積極向上。</p> <p class="ql-block"> 初心如磐，篤行致遠；心中有愛，花開有期。宋老師是慈母，是守護者，是恩師，是引路人。由感化開始，積極鼓勵，喚起信心，帶著后進生跨越成長路上的一處處障礙，讓他們擁有最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 獨木難成林，滴水難聚海，教育不是閉門育林，而是相互幫扶，互相學習，聚力成長。本次班主任經(jīng)驗分享活動，不僅為班主任創(chuàng)設了學習交流的平臺，而且促進了彼此之間的溝通和融合。更是一次快捷、高效的校本培訓，拓寬了班主任工作思路，對今后班主任工作開展又一次起到了積極推動作用?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”，相信未來的永安東街小學必將乘著好的勢頭，譜寫一個又一個新的輝煌！</p><p class="ql-block">審核:史修芹</p><p class="ql-block">責編:宋俊萍</p><p class="ql-block">編輯:申加琪</p>