太原市第六十二中學校召開2023-2024年度第一學期教研工作會議

舒雯

8月29日下午，在新學期來臨之際，太原市第六十二中學校召開了2023-2024年度第一學期教研工作會議。校長王秀中、副校長張雅新、教研室副主任和全體備課組長等參加了會議，會議由教研室主任畢喜文主持。 　　會上，首先由畢主任總結(jié)了上學期工作。她說，上學期，各備課組都非常辛苦，圍繞“1+4+1”課堂教學模式的改革工作，領導帶頭深入課堂，專家楊老、王校、張校等聽推門課100多節(jié)，六個年級全部召開了課改推進會；各組集體備課，持續(xù)開展學科示范課展示活動，大約展示了130多節(jié)課；進一步深入開展完善了課后跟進工作；隆重召開了首屆教科研大會及優(yōu)秀論文表彰；今年高考超預期完成了任務；在教科研上有6位青年教師取得了省市競賽優(yōu)異成績，5位教師通過了市級課題的立項。所有成績的取得，都離不開大家的努力，真誠感謝各位組長！ 會上畢主任安排了新學期的重點工作。她說，一方面要認真參與市教科研中心安排的各級各類教研活動，另一方面，要認真落實我校的校本教研。主要任務有：一、模式教學上，精致精致再精致。堅持“141”模式，運用模式教學要自覺化、精益求精。二、要研究高效教學方法，用好教材，提高成績。三、要研究學習方法，加強學法指導。四、加強跟進，跟進再跟進。要求每師每學期為每生填寫一張《跟進記錄表》，學期末給每個學做總評。五、加強集體備課。1、加強包聯(lián)領導對教研活動檢查力度。2、教研活動要注重有效性。資源共享，統(tǒng)一進度，安排好研課研題的時間，真正研究、解決具體問題。3、學情分析要及時反思、反饋，形式靈活多樣，真正解決問題，提高成績。六、繼續(xù)進行學科示范課展示活動。七、加強青年教師的專業(yè)培訓，組織青年教師技能大賽。她希望全體組長認真負責，團隊團結(jié)，踏實教研，為學校今后的發(fā)展蓄積力量。 　　會上，牛主任強調(diào)了備課組長職責和跟進措施。 同時，牛主任宣布了2022年度的優(yōu)秀備課組的評選原則和結(jié)果。評選的依據(jù)主要是各年級組內(nèi)，和市均分橫向比較，成績優(yōu)異的入選。優(yōu)秀備課組分別是：高一：語文張海鷹組、政治屈紅梅組、歷史尚寶梅組；高二：政治武潔組、歷史王碩組、地理張欽芳組、語文郭曉靜組、物理李衛(wèi)梅組；高三：政治馬江云組、歷史程建波組、地理李晨輝組；初一：語文趙宏霞組、政治李漫漫和張婞、生物孫慧敏；初二：語文薛曉花組、地理賀絳和張瀟、物理高晉先、生物趙瑞茹和趙娟；初三：語文武莉組；初中政治王曉玲組、初中化學車俊媛組；信息通用：高慧慧組、張瑾曉組；體育：董學敏組。向他們表示祝賀！ 　　會上優(yōu)秀備課組長高二地理學科張欽芳組長交流了她們備課組的經(jīng)驗。 1.集體備課。比如面對新教材，所有章節(jié)課件都要重新制作，任務量大，我們一般會提前分配任務，三個人一人一節(jié)，依次輪流。提前做好課件，以備其他老師提前熟悉內(nèi)容。但有時可能某位老師因故不能及時做好，其他老師也會及時頂上，氣氛一直比較和諧，有商有量。這種和諧也體現(xiàn)在每次閱卷中，比如某位老師跨年級代課，要閱的卷子比較多，或者是正好趕上身體不適的原因，我們其他兩個老師就多承擔點。多閱兩道題，雖然耗用時間多了，但也能多了解點學生的情況，在講題時，也更有針對性，更有利于學生成績提升。多備一節(jié)課課件，在親自制作課件的過程中，也會思考更多，研究課程標準，確定重難點，哪些部分應簡略，針對學生情況，該如何處理重難點，該引入什么情境導入，該選取什么視頻或圖片資料，都需要我們斟酌，上課的過程中，運用也會更自如，對于這節(jié)課，師生都會有更多體會和收獲。總之，少計較，多體諒，知感恩，付出的，都會在某處有看到或看不到的結(jié)果。 2.隨時隨地教研。備課中，做題時，遇到的問題，不論什么時候，都會在群里或碰面時討論，集思廣益。 *所有的研題、研課，都是在熟悉課程標準的基礎上，去確定給學生輸出時的難易、深淺程度。 *博覽歷年期中，期末，會考，高考真題，了解考向動向和出題頻率，更至關重要，因為課標包含內(nèi)容全面，但考試考查還是更有側(cè)重的，而且不同學段，不同考試類型，考查的側(cè)重也有不同，我們會針對不同學段和考試類型的需要去進行研討，確定合適的教學方法和策略。 *針對學生實際。地球運動部分有些題太難太抽象，即使學生在老師講解下都能理解、解決，在一輪復習都細過一遍的情況下，但但凡出現(xiàn)新題，大部分學生幾乎還是不能獨立作對，考慮到這部分內(nèi)容高考出現(xiàn)頻率并不高，我們經(jīng)過研討，就果斷舍棄，把復習精力放在考試頻率更高，得分率更高的部分。對個別有可能的同學，進行課下個別輔導。必須得承認學生的個體差異。 *緊跟課改理念：貼近現(xiàn)實生活情境。平時看到和教學內(nèi)容相關的一些新聞或時事視頻資料，會在群里分享，聊一聊在講什么內(nèi)容時可以用，合適內(nèi)容也會分享給學生，學生在閱讀或觀看時，會不斷結(jié)合自己所學知識思考，同時也加深所學知識印象，這種學習過程應該不會太枯燥。“潤物細無聲，潛移默化”。 3.跟進落實方面 *會考復習階段，考試摸底，按分數(shù)，課間時間指定學生輪流到辦公室提問，落實、背重點，分數(shù)低的多叫幾遍，學生至少在心理上重視。主打一個心理戰(zhàn)術。 *對學生的作業(yè)有回應，沒有回應，學生就會怠慢，覺得做不做都無所謂，就不能對所學內(nèi)容起到鞏固提升作用，絕對不能高估咱們學生的自覺性。判作業(yè)有批改有打分有評語，有時候沒時間批改，可以課堂檢查，學生批閱，這樣也可以鍛煉學生自我檢查的能力，針對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要當場表揚激勵。 *筆記方面。提醒學生，不管是新課還是習題講解課，都要做筆記。課堂筆記要有系統(tǒng)性，重點標記自己不懂的地方，已經(jīng)掌握的不要重復筆記。講作業(yè)，只講學生有問題的題，都能做對的，不浪費時間，重點引導學生做題的技巧，審題方法，找解決每道題的關鍵信息，關鍵詞，核心考點和突破點，這就要給學生強調(diào)做題要有痕跡，思考過程要有記錄，才能保證思維的可持續(xù)性，提高準確率。 *每次講卷子，都讓學生在自己答題卡上，按照閱卷標準，一點一點，給分，最后加起來，看看和老師給的分數(shù)有多少差距。在打分的過程中，學生會逐漸養(yǎng)成按閱卷標準條理思考和答題的習慣，也能體會一點一滴匯聚大河的不易。感受“積跬步致千里”它需要過程，需要每一天堅持不懈的積累。 　　會上，張雅新副校長首先強調(diào)了備課組長的三大任務：1、提升本組教師水平，2、提高本學科的教學質(zhì)量，精致和跟進。愛與陪伴，要舍得把時間花在學生身上。3、摸索形成自己的學科辦法來。大家辛勤付出了。同時，張校長還強調(diào)備課組長要有三個意識：1、責任意識。我們作為備課組長，擔子不輕。是教學活動的直接組織者，引領青年教師的水平，決定了學校教學教研的高度，決定了我校的教學質(zhì)量。我們的生源沒有退路。2、危機意識。不錯的高考成績中還有問題。中考成績?nèi)匀挥胁恍〉倪z憾。3、質(zhì)量意識。明確提出抓成績。模式規(guī)范我們的教學習慣，它是遵循教學規(guī)律的。下一步要重視青年教師的培養(yǎng)，學科特色的建設要上一個檔次。 　　最后，王校作了總結(jié)講話。他首先分析了目前的教育形勢。他說，目前國家很不容易，我們眼前的學生，十年之后，就是社會的棟梁，要為祖國的建設奉獻自己的才智，每位教師都責任重大！兩位備課組長經(jīng)驗介紹的很好，課改兩年來，大家付出了很多，精致教學，陪伴學生，召開了首次科研大會。課改工作是提升教學質(zhì)量的抓手，這是學校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。目前教育工作的重點是是教學質(zhì)量。上一屆測算是618分應該達到二本b線，但是我命由我不由天，我們通過努力改變了很多人的命運。同時好的高考成績也帶來好運，新校建設直接變成市政府接管交鑰匙工程，我們通過努力找回了自己的尊嚴。這兩年我校變化很大，質(zhì)量不斷提升，希望將來能夠達到二類重點學校的成績！忻州一中、晉城一中成績斐然，都是從早到晚的刻意練習，不斷努力，三年改變了命運。學生從學習中得到了磨練，學習中遇到的問題就是學生的苦難。假期我們還組織了兩場志愿填報培訓會。實踐證明，只有扎扎實實為學生服務，才會有好的收獲！ 會上，王校語重心長地對全體備課組長提出了三點希望：一、用精致的教學來愛學生。1、教育就是愛的事業(yè)。用行動表達的愛，比如生活上、心理上、精神狀態(tài)上。陪伴的時間多了，學生就覺得有歸屬有人管。2、作為教師要鉆研自己的業(yè)務。就像農(nóng)民耕地，你不哄地，地也不虧待你。3、熱愛我們的學校。學校就是我們的家，條件越艱苦，越要熱愛它，自己的家你不愛他誰愛它。二，構(gòu)建和諧的師生命運共同體。1.把模式冊子實施細化落實，這就是我校提升教學質(zhì)量的行動綱領。2.守正創(chuàng)新，惟精惟一。守住師德師風，就是要精致到唯一，反復研磨。3.成就師生，提升發(fā)展。為他人就是為自己，渡人渡己。三、努力成長為大先生。1.大情懷。要有愛國的靈魂，注入家國情懷，引領學生成長。2.大境界。要言傳身教，要影響學生。3.大人格。包容學生的缺點，但不縱容。要親民要止于至善，真心為學生好。老師們，今后目標更高遠，工作就會更辛苦，也就需要更努力！祝大家一切順利，祝六十二中越來越好！