用愛履行責任用心承載教育——龍泉教育中心“校長杯”《做學生生命中的貴人》征文活動總結暨師德師風報告會

紫氣v東來

? ? ? ?用愛履行責任，用心承載教育!為加強和改進我校教師的師德師風建設，培養(yǎng)教師的師德水平，8月29日，新鄉(xiāng)縣龍泉教育中心召開了了“校長杯”《做學生生命中的貴人》征文活動總結暨師德師風報告會，教育中心全體教師參加了這次會議。 ? ? ? 這次活動主持人由教育中心附屬幼兒園梁芳園長擔任。 ? ? ? ? ?梁園長首先宣布這次“校長杯”征文活動的獲獎教師名單。 ? ? ? ? 全體教師為獲獎者鼓掌祝賀！ ? ? ? ?教育中心宋相林副校長為這次征文活動部分二等獎獲得者頒獎。 ? ? ? ?教育中心高中部宋含軍校長為部分二等獎獲得者頒獎。 　　龍泉村黨委書記、龍泉教育中心宋運忠校長為這次征文活動的一等獎獲得者頒發(fā)獎狀和獎品，這次活動的所有獎品均由宋校長自費提供。 ? ? ? ?梁芳園長宣布師德師風報告會開始。 ? ? ? ?初中部杜青青老師發(fā)言。 ? ? ? ?杜青青，本科學歷，中小學二級教師，現擔任龍泉學校初二年級233班班主任及數學老師。從事教育工作8年，曾獲得新鄉(xiāng)縣模范教師，新鄉(xiāng)縣優(yōu)秀班主任，新鄉(xiāng)縣課改先鋒等榮譽稱號。 ? ? ? ?杜青青老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，所帶班級體榮獲新鄉(xiāng)縣優(yōu)秀班集體稱號。雖沒有轟轟烈烈的大事，但平凡的崗位卻贏得了學生和家長的一致好評。她堅信：只要我有責任心，有擔當，有耐心，肯用心，在教育的路上也能走出屬于自己的一片陽光大道。 ? ? ? ?初中部沈濤主任發(fā)言。 ? ? ? ??沈濤，中共黨員，初中數學教師。來到龍泉中學擔任三年班主任，曾獲得“市優(yōu)秀教師”、“縣優(yōu)秀教師”“縣模范班主任”“校優(yōu)秀班主任”“校模范教師”“校優(yōu)質課二等獎”等榮譽稱號。 ? ? ? ?在教學中，沈主任堅持以學生為本、注重學生的全面發(fā)展，特別是對學生心理的教育尤為突出、實行分層教育，使所有學生積極參與，各顯其能，讓學生由“被動學習”向“主動學習”轉變，真正做到讓學生在快樂中學習。在班主任工作中他愛生如子，關注后進生，始終秉持“好的學生人人愛，愛不好的學生才是真正的愛”的教育理念“。他從教以來，始終把教育情懷根植內心，激勵自己奮勇前進，爭做每位學生生命中的貴人。 ? ? ? ?初中部祖月月老師發(fā)言。 ? ? ? ?祖月月，本科學歷，中共黨員，初中英語教師。從事教育工作12年，擔任班主任工作11年，曾多次獲得“市優(yōu)秀教師”、“縣優(yōu)秀教師”“縣模范班主任”“縣優(yōu)質課一等獎”“七里營鎮(zhèn)模范教師”“龍泉村文明教師”“校優(yōu)秀班主任”“校模范教師”等榮譽稱號。 ? ? ? ?作為年級主任的祖月月老師在教學中堅持課改教學，課堂氣氛和諧、學生積極參與，分層組織教學，分層布置作業(yè)，讓學生由“學會”向“會學”轉變，真正做到了因材施教。在班主任工作中她始終將學生放在第一位，愛生如子，無微不至地關心學生的生活和學習。她深信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，她是這樣說的也是這樣做的。多年來她所帶的班級學風濃，班風正，每年都被評為優(yōu)秀班集體。 ? ? ? ?高中部段繼輝老師發(fā)言。 ? ? ? ?段繼輝，本科學歷， 2002年畢業(yè)以來，一直在一線從事教育教學工作，在工作中表現出色，曾多次被評為市、縣級優(yōu)秀教師、教學標兵、模范班主任。 　　作為年級主任的段繼輝老師已經擔任了二十年班主任的工作，他深知班主任是一個班集體的核心力量，用實際行動去教育學生，用自己的良知去履行教師這一神圣的使命?！安灰晕锵玻灰约罕?，面對榮譽，仍然嚴格要求自己；面對失敗，毫不氣餒，迎難而上。在平凡的崗位上，無私奉獻著，辛勤探索著。 ? ? ? ?初中部孫敬慧教師發(fā)言。 　　作為年級主任的孫敬慧老師擔任初中數學課程還常年擔任班主任工作。她有著強烈的事業(yè)心，責任感，既嚴格管理，又熱情關懷。 　　二十多年的教壇耕耘，積累了豐富的教育教學經驗。工作中求真務實，具有堅實的數學教學基礎理論知識和豐富的教學經驗，能夠以富于激勵性的語言激發(fā)學生學習數學的興趣；以女性特有的嚴謹，認真教化學生養(yǎng)成嚴謹的學風；以踏實全面的數學知識提高學生的成績；以靈動的話語調動起孩子追求知識和智慧的心弦。 　　“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”是孫老師的人生座右銘，她始終以感恩教育、勵志教育、實用教育為教學理念，教育教學成績顯著。先后多次在市、縣優(yōu)質課評比中獲得一等獎，多次被評為“市模范班主任”、“縣模范班主任”、“模范教師”、“師德標兵”、“教學工作先進個人”、“中招先進個人”等榮譽稱號。 ? ? ? 幼兒園宋芳萍老師發(fā)言。 ? ? ? ??宋芳萍老師，現任幼兒園中一班班主任。參加幼教工作兩年半，任職班主任兩年，曾獲得“新鄉(xiāng)縣優(yōu)質課評比大賽”一等獎！ ? ? ? ?作為青年教師，宋老師不服輸，力求上進，工作迎難而上，不斷提升自己的綜合素質。她吃苦耐勞，積極學習，勇于創(chuàng)新，顧全大局，贏得家長和同事交口稱贊！ ? ? ? ? 高中部張秀蘭老師發(fā)言。 ? ? ? ?張秀蘭老師本科學歷，參加工作至今，擔任十年班主任。所帶的班級學風正，成績優(yōu)。期間她多次獲得市、縣、鎮(zhèn)模范教師；多次獲得縣、鎮(zhèn)模范班主任。2021年和2022年在縣優(yōu)質課大賽中，均獲得一等獎；2022年獲得市級模范班主任榮譽。 ? ? ? ?張老師專業(yè)知識過硬，教學經驗豐富，積極開發(fā)學生潛能，教學成績斐然；班主任工作更是細致入微，貼心的生活關懷，精準的心理輔導，贏得了所有家長和學生的愛戴。“讓每一位學生成為更好的自己”，是她踐行的教育諾言。 　　最后，龍泉教育中心宋運忠校長總結講話。 　　宋校長首先對這次征文活動中獲獎教師所取得的成績表示肯定，同時號召全體教師以她們?yōu)榘駱樱ぷ?，堅守初心，奮勇前行。龍泉教育中心人才濟濟，像這樣的教師我校還有很多，他們甘為人梯，面對大千世界，心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無怨無悔的人生，我們龍泉教育中心的教師都是好樣的！ 　　一路走來，我們已經歷過了風風雨雨，實屬不易，因此我們每人要倍加珍惜！盡管我們在辦學的歷程中會遇到一些困難，但我們堅信成績源于實干，尊嚴來之實力?！叭碎g正道是滄?！保≡u判一個學校的優(yōu)劣，不單單是學校的硬件，至關重要的是一個學校的軟實力。一是要有一個團結進取、務實肯干的領導班子。二是要有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿激情的教師隊伍。三是要有一位愛校如家，把職業(yè)當事業(yè)，勇毅前行的好校長、好園長。我們龍泉教育中心從幼兒園、小學、初中到高中，幾十年來，正是我們建立了三支強有力的隊伍，才使我們的學校日益發(fā)展重大，并贏得了各級領導和廣大學生家長的認可和好評。 　　老師們、成績已經屬于過去，未來更加可期！努力打造百年龍中是我們持之以恒的目標。龍中教風與學風需要我們龍中的教師和學生一代代去傳承并發(fā)揚光大。既然家長、學生選擇了我們，便是對我們最大的信任，那我們就一定要盡自己所能，幫助學生實現自己的人生理想。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子才是神。做一個學生喜歡的老師，成為學生生命中的貴人，這應該是每一個有事業(yè)心和責任感教師的共同追求。 　　主持人梁芳園長宣布這次征文活動暨師德師風報告會圓滿結束。 　　老師們：我們只有努力拼搏，活出自己最好的樣子，其他的一切才會隨之而來！我們之所以要努力奔跑，只為追上曾經被寄予厚望的自己！每一份汗水的背后，承載著一代人的夢想，每一份堅持的背后，是我們對成功的渴望，心隨夢想而舞動，不斷前行，永攀高峰！成功咫尺之遙，輝煌再續(xù)龍中，成就永恒，夢想綻放！