“芳華待灼，砥礪深耕”—望馨在出頭嶺鎮(zhèn)語文中心教研組成長記錄（五）

出頭嶺鎮(zhèn)南河完全小學(xué) 望馨

古人云：“學(xué)然后知不足，教然后知困?！蓖ㄟ^一個暑期的調(diào)整與學(xué)習(xí)，讓已經(jīng)在教育崗位工作4年的我對教育工作有了更加深刻的認(rèn)識，明白了只有及時調(diào)整心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)前行，才能真正享受作為一名教師的詩與遠(yuǎn)方。 粉筆字 俗話說“字如其人”一手好字能夠提升一個人的氣質(zhì)，每周花一定的時間在練字上面，慢慢能看出效果，暑期的粉筆字讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，所以在新學(xué)期的練習(xí)中，我還是要以基本筆畫為前提，繼續(xù)勤加練習(xí)！ 朗誦 郎朗讀書聲，孜孜勤學(xué)影，在這即將結(jié)束暑假里里，中心小組在組長的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實、不斷總結(jié)，到勤于思考、善于總結(jié)、樂于其中，我在朗讀中沐浴了文化的恩澤。 小教研 在小教研中，以優(yōu)秀課為學(xué)習(xí)目標(biāo)，緊緊圍繞教學(xué)中老師的教學(xué)方法和策略進(jìn)行探討，各位老師都暢所欲言，發(fā)表自己的見解。 聽課分享 讀有所思，為思想注入智慧。通過品鑒優(yōu)秀課程，給我深思的機(jī)會和品味咀嚼的時間，用心體會名師教課時詞的設(shè)計和運(yùn)用，為未來的教學(xué)提高眼界和格局。 成長不是最后一次展示就是最好的，我想最好的成長就是當(dāng)我們開始行動去做這件事的時候，這就是最好的成長。