<p class="ql-block"> 為了進一步激發(fā)青年教師的讀書興趣，豐富他們的教育智慧，提升教研能力，提高綜合素養(yǎng)，為學校打造一支學習型青年教師團隊，8月30日上午，平和思源實驗學校開展“‘閱’促成長，‘悅’在分享”——平和思源實驗學校青年教師讀書會。</p><p class="ql-block"> 何代乾校長宣布活動開始，并提出希望：青年教師要重視閱讀。閱讀可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧。教師先閱讀起來，才能言傳身教，做學生的榜樣，讓學生也愛上閱讀，讓校園飄滿書香。</p> <p class="ql-block"> 這次讀書活動由鐘新濤校長主持。鐘新濤校長為本次活動致辭，他暢談讀書的價值、分享的意義、成長的希冀，希望每位分享者把握閱讀精髓、分享讀書成果、展現(xiàn)完美自我，在閱讀、分享、修煉、提升中實現(xiàn)人生夢想。讓每位教師對今天讀書會的精彩展示翹首以盼、飽含期待。</p><p class="ql-block"> 鐘新濤校長已入場卷方式進入本次讀書會： </p><p class="ql-block">一、我是誰? </p><p class="ql-block">二、教幾年級什么學科?</p><p class="ql-block">三、今天來參加讀書會，覺得這個活動怎么樣？其有那些原因？</p><p class="ql-block">四、你對這個讀書會有哪些期待與收獲?</p> <p class="ql-block"> 開班儀式后，鐘校長給教師們帶來精彩的導入，在歡快輕松中，進行了“破冰分組”，引導學員認識彼此互相認識。</p> <p class="ql-block"> 鐘校引領(lǐng)下青年教師們共同討論制定了讀書會上的課堂公約。</p> <p class="ql-block"> 來共同閱讀《你的水桶有多滿？》這本書明確分工，共同設(shè)計制作團隊海報并展示小組的海報。小組成員以旋轉(zhuǎn)木馬方式交流精彩紛呈，讓學員們充分體會到閱讀團隊協(xié)作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 接著，青年教師們聯(lián)系自己的生活和工作，暢談自己的讀書感悟，分享讀書的智慧與精髓，反思自己的教學實際，分享自己的成長與喜悅，更新自己的教育觀念，分享所受到的精神洗禮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 鐘校在活動中提出問題和思考，并帶領(lǐng)青年教師們，回顧和梳理了今天的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 鐘校長對本次的讀書活動——以調(diào)查問卷:希望別人如何為你加水? 做總結(jié)，他肯定了每位教師的精心準備，他表示，教師的成長離不開讀書。在會上他更是鼓勵老師們要多讀書，讀好書，做學生們閱讀的榜樣！</p> <p class="ql-block"> 通過本次讀書會活動，充分展示了平和思源實驗學校青年教師的讀書成果，讓他們分享閱讀的收獲的同時，開闊了視野，增長了知識，啟迪了智慧，促進他們的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block">供 稿：符麗娜</p><p class="ql-block">審 核：何代乾、鐘新濤</p>