<p class="ql-block">金秋的陽光溫馨恬靜，</p><p class="ql-block">金秋的微風(fēng)和煦輕柔。</p><p class="ql-block">金秋的藍(lán)天白云飄逸，</p><p class="ql-block">金秋的田野遍地金黃。</p><p class="ql-block">在這收獲的季節(jié)里夏天帶走了思念，</p><p class="ql-block">秋天帶來了祝福。</p><p class="ql-block">漫長的假期結(jié)束了，</p><p class="ql-block">我們共同迎來新的學(xué)期。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解，加強(qiáng)幼兒園、教師與家長之間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到家園攜手共育孩子的目標(biāo)。領(lǐng)頭幼兒園于2023年8月31日，召開了本學(xué)期開學(xué)家長會，一起和家長探討家園共育。</p><p class="ql-block"> 從 8：30開始家長們?nèi)缂s而至，在輕松有序的氛圍中，新學(xué)期家長會拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，向家長們介紹了幼兒園開學(xué)初工作情況，并就安全、教學(xué)、飲食、衛(wèi)生等各方面工作與家長進(jìn)行了交流與溝通，征求家長的意見和建議，以便更好的達(dá)到家園共育。</p><p class="ql-block"> 隨后，各班老師就本班情況、教學(xué)內(nèi)容等向家長們做了詳細(xì)的匯報，并根據(jù)幼兒的發(fā)展情況及一日生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒特點和性格與家長進(jìn)行了互動與交流。</p> <p class="ql-block"> 小班老師與家長分享幼兒在園一日活動中的趣事，并以科學(xué)具體的方法和家長們共同探討如何幫助幼兒勇敢面對“小別離”，共同感悟幼兒成長的點滴，并從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、社會交往、年齡特點等多個方面進(jìn)行了全面細(xì)致地分析。</p> <p class="ql-block"> 中班老師以行為習(xí)慣、規(guī)則意識養(yǎng)成為切入點，引導(dǎo)家長了解在家如何對幼兒進(jìn)行有效陪伴，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立規(guī)則意識。</p> <p class="ql-block"> 大班是幼小銜接最為關(guān)鍵的一年，本次家長會上，教師以幼小銜接為出發(fā)點，從幼兒行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)層層滲透，幫助家長走出入學(xué)前重知識輕能力的誤區(qū)，使家長更加有目標(biāo)培養(yǎng)孩子，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 給孩子一個開心歡樂無憂無慮的童年，不僅要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，更要尊重孩子的興趣，讓他們主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。這樣參與式、互動式的家長會為幼兒園教師和家長之間搭建了一個交流、切磋、溝通的平臺，為家園共育架設(shè)了良好溝通的橋梁，教師對孩子有了更加具體的了解，我們相信我們的家長朋友們也更加支持與配合幼兒園的保教工作。</p><p class="ql-block"> 教育就是老師滿懷責(zé)任家長滿懷信任教育就是永遠(yuǎn)和老師站在一起感謝信任，感謝緣分，更感謝孩子讓我們相聚在一起，感恩遇見 攜愛領(lǐng)幼。</p>