語文組教研活動——新課標(biāo)“落地課”聽課研討交流

崇興小學(xué)

為了了解教師課堂教學(xué)的真實情況，讓每位教師扎扎實實地運用我們的"3+6"教學(xué)模式，打造真實有效的課堂，全面提升課堂教學(xué)效率，不斷提升教師授課質(zhì)量。本周，我校在李海學(xué)校長和教導(dǎo)主任郝少紅的精心指導(dǎo)下，學(xué)校語文教研組組織開展新課標(biāo)“落地課”推門聽課活動。 　　"推門聽課"活動是我校的一項教研常規(guī)活動，除了行政領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處推門聽課外，也鼓勵教師之間隨時隨地推門聽課。相信通過長期的推門聽課活動，及時了解教師課堂教學(xué)情況，加強教學(xué)常規(guī)管理力度，必定助力提高課堂效果，促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展。 此次推門聽課事先沒有打招呼，聽課對象是一到六年級的語文老師。通過推門聽課可以了解老中青教師的教學(xué)常態(tài)，以便診斷我校課堂教學(xué)存在的問題，為課堂教學(xué)改革提供原始素材。 　　本次聽課過程中，各位老師認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的表現(xiàn)情況。課后，聽課老師與授課教師進(jìn)行面對面交流，肯定其教學(xué)亮點和教學(xué)特色，積極提出課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行探討，誠懇地提出改進(jìn)辦法和建議。授課老師虛心學(xué)習(xí)，研討氣氛融洽。大家在研討中一起反思、總結(jié)，感覺收獲滿滿。 　　最后，郝主任做出了總結(jié)："落地課"活動的開展，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足，便于及時調(diào)整和改進(jìn)，也激發(fā)了教師教研的積極性，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。我校將把"落地課"活動作為一項常規(guī)的教研活動開展下去，為教師的業(yè)務(wù)提升搭建長效的平臺。