<p class="ql-block">一個(gè)兒時(shí)的游戲場(chǎng)景，總會(huì)在記憶中浮現(xiàn)，一群孩子模仿著學(xué)校的生活，“我當(dāng)(扮演)寇老師，”“我要當(dāng)寇老師”……最后寇老師，總是被有權(quán)威的孩子搶先扮演。我也爭(zhēng)得過一兩次，那便是兒時(shí)最高的榮譽(yù)和最美的向往。</p><p class="ql-block">被我和我的同學(xué)爭(zhēng)著要扮演的寇老師，便是深深留在我兒時(shí)記憶里的寇忠英老師。</p> <p class="ql-block">我和妹妹算是那個(gè)時(shí)代少有的留守兒童吧，父母異地工作，家里孩子多，母親便把我和妹妹放在外婆家。比起別人家的孩子，我和妹妹物質(zhì)條件好了許多，加之外婆的疼愛，在別人眼里，我們的童年是完美的。但我們自己知道，那個(gè)年齡的我們還是缺少點(diǎn)什么，以至于妹妹問外婆，“我能不能把你叫媽媽？”慶幸的是這種缺憾沒有給我們帶來心理的陰影，因?yàn)?，外婆給了我們母親般的情愛。</p><p class="ql-block">我們最當(dāng)感激的除了外婆，還有寇老師。</p> <p class="ql-block">寇老師是母親上師范時(shí)的同學(xué)，她和母親年齡相仿，性格，氣質(zhì)相似，所以，童年思念的夢(mèng)鄉(xiāng)里，母親和寇老師經(jīng)常是混淆的，現(xiàn)在想起來不足為怪，因?yàn)槟赣H也是老師，而老師如同慈母。 小學(xué)階段和寇老師一起的日子比同母親一起的要多。即便和母親團(tuán)聚，也會(huì)時(shí)不時(shí)的說到寇老師，母親會(huì)講到寇老師對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，而我們說話時(shí)也習(xí)慣帶個(gè)前綴“寇老師說”。</p> <p class="ql-block">當(dāng)受到不公的待遇時(shí)，我們習(xí)慣警告挑釁者要“給寇老師說”，對(duì)于所有的同學(xué)來說，寇老師是公平、正義的象征，對(duì)于我和妹妹來說，寇老師則是我們的保護(hù)神，有寇老師的庇護(hù)，我們雖遠(yuǎn)離父母也不曾缺乏安全感。 還記得下灣的苦娃（一個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)）在一個(gè)漆黑的早上，藏在一堆磚塊后面，惡作劇嚇唬我和妹妹，被寇老師點(diǎn)名批評(píng)，并寬慰我們，從此我們不再懼怕黑夜。記得一個(gè)年輕的老師強(qiáng)行讓體弱多病，不能劇烈運(yùn)動(dòng)的妹妹在體育課上快速奔跑，被寇老師糾正，從此我們不再懼怕權(quán)威。在我的心中，寇老師便是山一樣的存在?，F(xiàn)在想起來，我們童年的眷戀中一直有一團(tuán)溫暖鑲嵌在記憶的長(zhǎng)空中，那便是濃濃的師愛。</p> <p class="ql-block">那天， 閨蜜指著一片郁郁蔥蔥的冬青樹問我：“看到那，你想到了什么？”這正是我想問她的，“suo la suo la du la du……”我們同時(shí)哼起了屬于我們那個(gè)時(shí)代的秧歌曲。我們仿佛又回到了童年， 蔻老師帶著我們?cè)谏缴险巯露鄻渲?，給上面綴上粉色的小花。我們穿著最好看的衣服，拿著兩把自己做的仿真花，舞動(dòng)在游行隊(duì)伍中，在那個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代，一群七八歲的扎著羊角小辮的小姑娘，被寇老師精心的裝點(diǎn)，美麗了整個(gè)童年?？芾蠋煹男撵`手巧是那個(gè)年代的讀書人中很少見的，女兒三歲時(shí)，已經(jīng)退休的寇老師曾給她做了一件漂亮的緞面小馬甲，厚薄長(zhǎng)短寬窄都無可挑剔，女兒足足穿了好幾年，也被足足羨慕了好幾年。</p> <p class="ql-block">在這個(gè)世界上，很少有一個(gè)老師能被鐫刻在一家四代人的記憶里，而寇老師卻被我的外婆、母親、我和女兒深深的銘記于心。</p> <p class="ql-block">我們喜歡寇老師，不僅僅是她的慈愛和善良，還有她的寬厚與平和。寇老師也有一個(gè)竹子做的教鞭，她只是用來指點(diǎn)黑板的，從未落到過我們的身上，她對(duì)我們最嚴(yán)重的警示也只是用教鞭敲打幾下講桌。記得老師為了督促我們午休時(shí)說：“如果誰不好好午休，上課打瞌睡，就讓他站在講臺(tái)上，用火柴棍撐開他的眼皮?！闭{(diào)皮的我們總是希望寇老師真的撐開誰的眼皮，讓我們看看熱鬧，但我們終歸于失望，因?yàn)槔蠋熈P站都很少，更別說是撐眼皮了。和寇老師相識(shí)四十多年了，從未聽到老師說過一句尖酸刻薄的話，老師總是用她的包容和善良理解著這個(gè)世界的人和事。老師平和的心態(tài)是她給我們最好的一本教科書，值得我用一生來溫習(xí)。</p> <p class="ql-block">記得上學(xué)期間，多次碰到一個(gè)作文題目——我的老師，我總是寫不好，覺得沒什么可寫，母親曾提醒我為什么不寫寇老師，我從未敢嘗試，因?yàn)榭芾蠋熃o我們的愛是那么的自然而然，讓我覺得那么的理所當(dāng)然；也因?yàn)榭芾蠋熃o我們的愛是那樣的純樸，真摯， 我貧乏的言詞真的是難以揭示她平凡中蘊(yùn)蓄的偉大。</p> <p class="ql-block">有人說“幸福的童年，能治愈一生?！爆F(xiàn)在想起來，寇老師平和、寬厚、質(zhì)樸的人格魅力，如同春雨滋潤(rùn)著我的童年，啟迪著我的人生，之所以選擇教師，之所以在教育行業(yè)樂此不疲，這個(gè)情結(jié)源于我親愛的母親，更源于我親愛的寇老師。（作者：陳小毛 ）</p>