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秉承初心,向陽生長,做一名幸福教師——泊頭學(xué)區(qū)組織開學(xué)第一課教師培訓(xùn)

順紅

<p class="ql-block">  蘭有秀兮菊有芳,懷夢(mèng)想兮不能忘。為進(jìn)一步培植泊頭鎮(zhèn)教師“為國育人、為黨育才”的教育情懷,提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造基于核心素養(yǎng)的高效課堂,進(jìn)一步提升泊頭鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,9月1日下午,泊頭學(xué)區(qū)在泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校立學(xué)樓一樓報(bào)告廳組織全鎮(zhèn)骨干教師開學(xué)第一課教師培訓(xùn),沾化區(qū)教研室馮振濤主任作了《秉承初心,向陽生長——做一名幸福教師》的精彩報(bào)告。馮主任現(xiàn)身說法,和老師們分享了自己的教育故事、自己對(duì)課堂教學(xué)、對(duì)為師從教的見解,真摯的情感、精辟的見解給追夢(mèng)路上的教育人以精神的洗禮和方法的引領(lǐng)。</p> 我的別樣幸福 <p class="ql-block">  馮主任首先和老師們分享了他人生的別樣幸福。他回顧了自己入職后的成長經(jīng)歷,告訴我們一路走來,他的最大感悟就是做老師一定要勤奮。接著分享他作為師者的別樣幸?!惆榈男腋#閹煏r(shí)的傾情投入,贏得學(xué)生喜歡,班里的男生結(jié)婚,基本都請(qǐng)馮主任做證婚人,所有賀詞親自寫,脫稿說,見證學(xué)生成長,分享學(xué)生喜悅。馮主任說:“感覺前天,我陪伴他們刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn),尋求金榜題名;昨天,我陪伴他們,目送他們進(jìn)入婚姻殿堂,成家立業(yè);今天,我和他們有事時(shí)互相幫助,無事互不打擾,遙相祝福。”</p><p class="ql-block"> 真誠付出,贏得學(xué)生廣泛愛戴,擁有許多生命中互相陪伴和祝福的人——這是所有老師都渴望擁有的幸福!馮主任的切身經(jīng)歷見證箴言:愛出者愛返,福往者福來!福緣善慶!</p> 做班主任心得 <p class="ql-block">  老師們認(rèn)真傾聽馮主任做班主任的經(jīng)驗(yàn)傳授。對(duì)每點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),馮主任都做了闡釋。金句摘錄如下:</p><p class="ql-block"> 1.班主任以德育為先。</p><p class="ql-block"> 2.你想干好班主任,該怎么去管理一個(gè)班?第一點(diǎn)在課堂教學(xué),我們是老師,當(dāng)然要以課堂教學(xué)來履行職責(zé)。課堂教學(xué)必須得走在其他老師前邊兒,能夠引領(lǐng)任課教師教學(xué)方向,學(xué)生也會(huì)信服。</p><p class="ql-block"> 3.教育是一朵云推動(dòng)另一朵云。推動(dòng)的意思是影響,不是強(qiáng)制?!耙欢湓啤钡奶攸c(diǎn)是輕柔。</p><p class="ql-block"> 4.管理制度一定要便利、易操作,不要弄得太復(fù)雜,太復(fù)雜了,時(shí)間久了執(zhí)行不下去。</p><p class="ql-block"> 5.對(duì)待學(xué)生,重中之重是公平公正。公平公正才能贏得愛戴。</p> <p class="ql-block"> 馮主任有讀書背詩的愛好,他用凝煉的四字詞概括并闡釋了他心目中好老師的標(biāo)準(zhǔn),即:胸中有志,眼中有光,口中有尺,胸虛能容,心中有愛,腹有詩書,手中有藝,腳下有風(fēng)。馮主任改用李白詩句把好老師的標(biāo)準(zhǔn)用詩一樣的語言進(jìn)行表述:上有立德樹人助力民族復(fù)興之高標(biāo),下有和光同塵成人達(dá)己之情懷。讓優(yōu)秀教師之光照亮學(xué)生,照見未來。</p> 怎樣成長為優(yōu)秀教師 <p class="ql-block">  沒有老師不想獲得人生幸福,所以沒有老師不想做優(yōu)秀教師。怎樣成為優(yōu)秀教師?馮主任告訴我們從兩點(diǎn)入手:</p> <p class="ql-block">  怎樣成長為優(yōu)秀教師,馮主任的引領(lǐng)我用思維導(dǎo)圖整理如下:</p> 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué) <p class="ql-block">  老師一定要明確國家教育意志,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案和標(biāo)準(zhǔn),明確努力方向。這本新課程標(biāo)準(zhǔn)在中國教育發(fā)展史上有里程碑意義。只有如此,自己的課堂教學(xué)才有底氣,知道自己教什么,怎么教。</p> <p class="ql-block">  馮主任強(qiáng)調(diào)老師們一定要學(xué)習(xí)、熟讀新課程方案和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)課程方案標(biāo)準(zhǔn),追求核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)。興趣是最好的老師,學(xué)生有了學(xué)科興趣,質(zhì)量提升無需懷疑。</p> <p class="ql-block">  馮主任用“三頭六臂十八般”為老師們?cè)斀夂螢橹袊鴮W(xué)生核心素養(yǎng)。當(dāng)然,每門學(xué)科都有自己學(xué)科的核心素養(yǎng),每位老師都要熟記于心。馮主任引用上海顧明遠(yuǎn)老師信奉的教育格言,強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂特點(diǎn):學(xué)生主體,情境教學(xué),實(shí)踐主線,注意細(xì)節(jié),順勢(shì)而教。</p> <p class="ql-block">  馮主任為人謙遜,把自己研究多年的寶貴課堂教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)說成給老師們的建議,其實(shí),在我聽來,分明是對(duì)新課標(biāo)研究透徹后的設(shè)計(jì)指導(dǎo),截圖展示如下:</p> <p class="ql-block"> 可惜時(shí)間匆匆,一個(gè)小時(shí)實(shí)在短暫太短,馮主任的思想寶囊只來得及稍稍展示。即使如此,我依然覺得大受裨益。馮主任個(gè)人成長經(jīng)歷展示出的人格魅力,他的核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)的引領(lǐng),他對(duì)一線教師不斷成長的希冀,都是新學(xué)年贈(zèng)予我們的精神寶典!如果我們都能內(nèi)化于心、執(zhí)著落實(shí),我們泊頭鎮(zhèn)的課堂課堂和每所校園必然煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力!</p> <p class="ql-block">  愿所有泊頭教育人都能如馮主任那樣,無論是青絲如墨還是華發(fā)早生,走在教育的旅途,你我皆能不秉持初心,向陽而生,持之以恒,不懈求索,和學(xué)生一起,獲得人生的幸福!</p><p class="ql-block"> 編輯:牟順紅</p><p class="ql-block"> 審核:馬樹青</p>

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