<p class="ql-block"> 夏日美如斯，讀書正當時。閱讀是一種遇見，閱讀是一種沉淀，閱讀是一種成長，閱讀是一種生活。第八小學教師堅持教師暑假閱讀，進行讀書打卡，撰寫讀書筆記、讀書心得。一場意義非凡的暑假讀書分享活動拉開帷幕。本次活動由學校工會組織讀一本好書《正面管教》，全體教師參加。</p> <p class="ql-block"> 孩子是一個獨立的個體，不是父母祖父母的玩物，更不是大人的附屬品，也不可能是父母理想或愿望的寄托；終有一天她們從我們的羽翼下，展翅飛翔。作為父母，我們不是要面面俱到事無巨細的幫他們安排妥當，而是要幫她們培養(yǎng)和建立高自尊和自信，讓孩子找到那個獨當一面的“自我”。這是她們獲得成功和幸福的秘密。</p><p class="ql-block"> 正面管教教我們用“和善而堅定”的態(tài)度，問啟發(fā)性問題的方法，用語言表達我們對孩子的尊重和理解，培養(yǎng)出自律、有責任感、會合作以及自己解決問題的孩子。我有能力，我能貢獻，我能影響發(fā)生在我身上的事情，我能知道我該怎么回應，這就是我們要教會孩子受用一生的東西。</p> <p class="ql-block">摘抄語錄：</p><p class="ql-block">1.孩子們需要鼓勵，就像植物需要水。 </p><p class="ql-block">2.一個行為不當?shù)暮⒆?，是一個喪失信心的孩子。</p><p class="ql-block">3.孩子們感覺更好時才能做得更好。</p><p class="ql-block">4.放手并不意味著放棄你的孩子，而是意味著讓你的孩子學會承擔責任，并感到自己有能力。</p><p class="ql-block">5.過你自己的生活，以便你的身份認同不需要依賴于掌控孩子的人生。</p><p class="ql-block">6.事情在變好之前可能會變得更糟。</p><p class="ql-block">7.要避免獎勵。獎勵會阻礙孩子體驗內(nèi)在的成就感，而這種成就感有助于孩子培養(yǎng)良好的能力感。</p><p class="ql-block">8.對孩子做的每一件事情都歡呼、鼓掌和評論，是使孩子的成就更多是為了你而不是為了他或她自己的一種微妙方式。事實上，這剝奪了你的孩子保持他或她的個人滿足感和能力感的能力。</p><p class="ql-block">9.養(yǎng)育孩子是這個世界上最值得的事情，也是最有挑戰(zhàn)的。</p> <p class="ql-block"> 讀書能啟迪智慧，溫暖心靈，豐富人生;這個假期里，每一位教師讀“經(jīng)典”、讀“人生”、讀“教育”、讀“生活”，以讀書充盈精神，提升自我、改善自我、豐富自我。讓我們與書為伴，攜手同行，共同成長。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香。</p>