<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ??第二周幼兒園??生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起來(lái)我們有焦慮、有高興、有忙碌、有歡樂(lè)、有進(jìn)步……老師高興的是看到孩子們????????稚嫩的話語(yǔ)與親密的依賴，慢慢地適應(yīng)新環(huán)境的生活……??</b></p> 常規(guī)培養(yǎng) <p class="ql-block">??進(jìn)餐常規(guī)培養(yǎng)</p><p class="ql-block">??活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、練習(xí)排隊(duì)端飯，能正確走到自己的位置上坐下來(lái)。</p><p class="ql-block">2、學(xué)會(huì)自己吃飯的技巧，不用老師喂飯。</p><p class="ql-block">3、能正確進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">??喝水常規(guī)培養(yǎng)</p><p class="ql-block">??活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、練習(xí)排隊(duì)喝水，能正確找到自己的水杯。</p><p class="ql-block">2、記住自己的杯子數(shù)字號(hào)碼。</p><p class="ql-block">3、接水后走到自己的座位坐下來(lái)喝水。</p> <p class="ql-block">??接園常規(guī)培養(yǎng)</p><p class="ql-block">??活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、在衣帽間正確找到自己的衣服書包。</p><p class="ql-block">2、到門口的指定位置排隊(duì)等待接園。</p> 專注力訓(xùn)練 <p class="ql-block">??《訓(xùn)練幼兒專注力》</p><p class="ql-block">1、提高學(xué)習(xí)能力</p><p class="ql-block">2、激發(fā)好奇心</p><p class="ql-block">3、鍛煉毅力</p><p class="ql-block">4、提高自信心</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">折紙</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">剪紙</b></p> 戶外活動(dòng) <p class="ql-block">????安吉游戲是什么游戲？</p><p class="ql-block"> “安吉游戲”是安吉幼兒園游戲教育的簡(jiǎn)稱。是程雪琴基于安吉縣的教育生態(tài)，改革探索出的一種以“游戲教育”為主要形式的全新學(xué)前教育實(shí)踐。</p><p class="ql-block">??安吉游戲的價(jià)值</p><p class="ql-block"> “安吉游戲”的價(jià)值是以幼兒的真實(shí)游戲?yàn)楹诵?，由開放的游戲環(huán)境、幼兒游戲的賦權(quán)、成人的支持角色三大要素構(gòu)成，讓幼兒在沒(méi)有成人干預(yù)、充滿愛和安全感的環(huán)境中不斷挑戰(zhàn)自己能力的邊界，獲得各方面的發(fā)展。</p><p class="ql-block">??安吉游戲的意義</p><p class="ql-block"> “安吉游戲”的意義就是在實(shí)踐中，兒童是游戲的主體，教師是兒童游戲過(guò)程中的觀察者和支持者。教師基于兒童立場(chǎng)為兒童提供相應(yīng)的游戲材料、游戲空間和游戲時(shí)間，并在兒童游戲過(guò)程中積極進(jìn)行觀察、傾聽、記錄與回應(yīng)，進(jìn)而更好地解讀兒童、認(rèn)識(shí)兒童、理解兒童，支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> 區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??什么是區(qū)域活動(dòng)？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是幼兒主動(dòng)地尋求解決問(wèn)題的一種獨(dú)特方式，其活動(dòng)動(dòng)機(jī)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)支配而非來(lái)自外部的命令，表現(xiàn)為"我要游戲"，而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動(dòng)的內(nèi)在特征。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。</p> 籃球課 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小一班的第一節(jié)籃球課課，小朋友們跟著籃球老師的節(jié)奏，通過(guò)摸、拍打、滾、定點(diǎn)投球，在游戲中感知籃球帶來(lái)的快樂(lè)，愿意上籃球課，寶貝們表現(xiàn)的非常棒！??</p> 美術(shù)玩色 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 今天的結(jié)束??希望停留在這一刻，小朋友的純真體現(xiàn)在一個(gè)擁抱??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">葫蘆小朋友不好的心情被大家的抱抱立刻緩解??</p>