<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">思想有聲，行動(dòng)留痕，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">在時(shí)光里趕路，在思考中收獲。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每次學(xué)習(xí)，都是美好的開(kāi)始。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每次培訓(xùn)，都是自我的修行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">師者匠心，奮力篤行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 又是一年開(kāi)學(xué)季，為了全面做好幼兒園新學(xué)期工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，靈武市童樂(lè)幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>園本教研:如何制定月周計(jì)劃與實(shí)施</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 為進(jìn)一步提高教師對(duì)新課改理念的理解和認(rèn)識(shí)，豐富教育方法和途徑，樹(shù)立正確的教育觀，2023年8月22日開(kāi)展“周計(jì)劃、月計(jì)劃的有效制定”園本教研活動(dòng)。教師們深入闡述撰寫(xiě)周計(jì)劃、月計(jì)劃的作用和目的，明確撰寫(xiě)計(jì)劃是班級(jí)日常工作開(kāi)展的重要依據(jù)和具體行動(dòng)規(guī)劃。提出“分析先于目標(biāo)、目標(biāo)先于內(nèi)容”的撰寫(xiě)要點(diǎn)，讓大家對(duì)各類計(jì)劃的撰寫(xiě)有了更具體的了解。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>教師外出培訓(xùn):為情緒減壓 為人生賦能</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023年8月24日我園教師到靈武市第五幼兒園參加了以“教師減壓賦能”為主題的心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。 培訓(xùn)分別從“有形有色的心理游戲”、“自測(cè)職業(yè)的幸福指數(shù)”、“與負(fù)面情緒溝通”等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，梁結(jié)合生動(dòng)的案例與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提出了促進(jìn)教師心理健康的種種策略，為情緒減壓，為人生賦能，做一名快樂(lè)的幼兒教師。用微笑面對(duì)孩子，用愛(ài)心感染孩子，做好幼兒成長(zhǎng)的引路人。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>舞出風(fēng)姿 綻放風(fēng)采:新學(xué)期早操培訓(xùn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康的標(biāo)志?！?023年8月23日--25日，大班組教師王婷、中班組教師趙晶晶對(duì)中大班教師進(jìn)行了幼兒器械操培訓(xùn)。中班器械操、大班籃球操都是教師根據(jù)中大班幼兒年齡特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力及大、小肌肉發(fā)展水平進(jìn)行的創(chuàng)編，結(jié)合動(dòng)感的音樂(lè)，讓小朋友們?cè)趹敉膺\(yùn)動(dòng)的同時(shí)也能夠感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>匠心精神 教師先行:專注力與思維游戲培訓(xùn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)、勤于思考，理論聯(lián)系實(shí)踐，最終才會(huì)有所領(lǐng)悟，有所提升。2023年8月19--21日我園骨干教師王琴、王錦到甘肅省方舟苑幼兒園參加了“專注力與思維游戲”為期3天的培訓(xùn)會(huì)。教師通過(guò)專注力不足十大變現(xiàn)、注意力四大品質(zhì)、五大模型針對(duì)訓(xùn)練等方面進(jìn)行闡述，讓幼兒學(xué)會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在游戲中去學(xué)習(xí)，在游戲中去啟迪他們的智慧，去開(kāi)發(fā)他們的智力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>園本培訓(xùn):游戲化課程專題培訓(xùn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“游戲是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)游戲的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！睘榱烁陆處煹挠螒騽?chuàng)設(shè)理念，提升教師的課程游戲化能力及素養(yǎng)，給幼兒提供更具教育價(jià)值的游戲課程，2023年8月23日教學(xué)園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們通過(guò)解讀“游戲課程”的含義、游戲與兒童的關(guān)系，幫助教師體驗(yàn)游戲活動(dòng)，并通過(guò)游戲課程的開(kāi)發(fā)與分享，讓教師切身感受幼兒游戲創(chuàng)設(shè)中的核心思想：要體現(xiàn)處處皆是兒童痕跡，處處皆是游戲課程，處處皆是教師智慧。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>讓墻面說(shuō)話 讓環(huán)境育人:安全主題墻面創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023年8月29日--31日開(kāi)展了以“讓墻面說(shuō)話 讓環(huán)境育人”為主題的安全主題墻創(chuàng)設(shè)、評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)主要從內(nèi)容設(shè)計(jì)是否緊扣安全教育主題、是否體現(xiàn)幼兒是創(chuàng)設(shè)的主人、表現(xiàn)形式是否多樣、整體布局是否合理等方面進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)本班教師對(duì)安全主題墻創(chuàng)設(shè)的講解，并相互交流意見(jiàn)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>陽(yáng)光體育 強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象:陽(yáng)光體育隊(duì)列隊(duì)形</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023年8月31日童樂(lè)幼兒園組織片主班教師開(kāi)展了隊(duì)列隊(duì)形培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)，不僅加強(qiáng)了童樂(lè)教師在體育活動(dòng)中使用口令的準(zhǔn)確性和動(dòng)作的規(guī)范性，而且還幫助老師們掌握了多種隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練方法。相信童樂(lè)幼兒園的老師們?cè)谌蘸蟮捏w育活動(dòng)中，能更加科學(xué)有效的開(kāi)展幼兒的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，為幼兒的健康成長(zhǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>牢記崗位職責(zé) 明確責(zé)任意識(shí):一日生活流程及教師崗位職責(zé)培訓(xùn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教師是立教之本、興教之源。為幫助教師握一日流程工作要求和一日生活流程工作細(xì)節(jié)，提高教師服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率，減少失誤，體現(xiàn)教師的努力有價(jià)值，實(shí)現(xiàn)教師的默契配合，助力教師成長(zhǎng)，最終提高家長(zhǎng)的滿意度、教師的凝聚力，體現(xiàn)教師在一日活動(dòng)中的寓教于樂(lè)。在教學(xué)園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，于2023年9月1日進(jìn)行了教師崗位職責(zé)培訓(xùn)。通過(guò)梳理幼兒一日活動(dòng)流程安排，使教師能更清楚的了解熟知自己崗位職責(zé)，更好的勝任班級(jí)、園里的工作，合理的分配班級(jí)教師崗位所需做的工作，更好的照看好幼兒，從而杜絕或減少安全事故的發(fā)生。 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"><u>學(xué)習(xí)促成長(zhǎng) 培訓(xùn)明方向:專注力與思維游戲園本培訓(xùn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2023年9月1日上午開(kāi)展“專注力與思維游戲”的培訓(xùn)活動(dòng)。以我園骨干教師王錦執(zhí)教的專注力與思維游戲示范活動(dòng)為例，活動(dòng)主要從園本教學(xué)、示范觀摩、思維游戲培訓(xùn)三方面展開(kāi)。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，有趣的游戲以及巧妙的互動(dòng)，在后期活動(dòng)中激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、游戲興趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。全方位的培訓(xùn)為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)提升，為教職工新學(xué)期工作明確了方向、理清了思路。童樂(lè)幼兒園全體教師將以更加飽滿的熱情投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，以昂揚(yáng)奮斗的姿態(tài)迎接充滿朝氣的新學(xué)期！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">編輯:李芳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核:李莎</span></p>