<p class="ql-block"> 為了貫徹“雙減”政策，豐富孩子們的假期生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以先進(jìn)引領(lǐng)改變傳統(tǒng)作業(yè)形式，以提高學(xué)生動手操作能力及綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，我校教師精心設(shè)計了暑假特色作業(yè)：二年級的乘法口訣手抄報，三年級的每日古詩背誦，四年級的，五年級的每日讀寫背算練……</p> 精心設(shè)計暑假作業(yè) <p class="ql-block"> 夏去秋來，新學(xué)期如約而至。為了激發(fā)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，更好地了解學(xué)生的假期作業(yè)，9月4日上午，我校開展了精彩的暑假優(yōu)秀作業(yè)評比活動。接下來，讓我們一起欣賞孩子們的優(yōu)秀暑假作業(yè)吧.......</p> 班級暑假作業(yè)評比 <p class="ql-block"> 在暑假的生活中，準(zhǔn)二年級的孩子們懂得了許多的知識，堅持每天練字，堅持每天閱讀，預(yù)習(xí)了二年級上冊的語文課本，總結(jié)了二十以內(nèi)退位減法表，還參加了各式各樣的精彩活動，獲得了知識，增長了見識。</p> <p class="ql-block"> 三年級的作業(yè)形式多樣、豐富多彩。誦讀詩文，領(lǐng)略古人風(fēng)采。背誦小學(xué)生必備古詩詞并默寫在本子上；學(xué)會閱讀，將文中的好詞好句，摘抄內(nèi)化，運(yùn)用到一周一篇的日記中，提高自己的寫作水平。</p> <p class="ql-block"> 四年級的作業(yè)內(nèi)容豐富。誦經(jīng)典，讀百家之詩文，領(lǐng)古人之風(fēng)范，背誦小學(xué)生必備古詩詞并默寫在本子上；練好字，都說字如其人，寫得一手好字，將會讓我們終身受用，上交一幅自己最為滿意的書法作品；愛記錄，將自己的每日經(jīng)歷，所見所感，以文字的方式記錄，鍛煉文筆。豐富多彩的作業(yè)內(nèi)容，讓學(xué)生們?nèi)轿坏奶嵘晕遥嘟嵌鹊恼故撅L(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 五年級布置了《快樂暑假 幸福成長》的主題作業(yè)，從練、讀、背、寫、做、動、種幾方面入手，要學(xué)生每天練字、練口算、練英語口語；要學(xué)生每天閱讀《愛的教育》，記好筆記；要學(xué)生每天背誦必備古詩詞兩首并默寫；要學(xué)生每周寫一篇日記，記錄暑假生活；要學(xué)生每天幫家長做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)主人翁意識；要學(xué)生每天堅持和家長鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；要學(xué)生暑假種一盆自己喜歡的花草，精心照料。通過一系列的作業(yè)，讓學(xué)生在實踐過程中享受成長的喜悅，度過了一個歡樂、充實、有意義的暑假。</p> 優(yōu)秀暑假作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 一份份精彩紛呈、圖文并茂的暑假作業(yè)，再現(xiàn)了學(xué)生豐富多彩的假期學(xué)習(xí)生活，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧。</p> 頒獎 <p class="ql-block"> 本次展評為學(xué)生們提供了一個相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的平臺，讓同學(xué)們回顧與梳理了自己的假期生活，大大地激發(fā)和鼓舞了學(xué)習(xí)興趣和積極性，也讓學(xué)生用更加樂觀自信的姿態(tài)投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。孫王小學(xué)的同學(xué)們用各種方式展示自己暑期的精彩生活，用作業(yè)記錄自己成長的足跡。在這里，還能看出老師們在作業(yè)設(shè)計中的用心與智慧，看到同學(xué)們在暑假期間積累的過程與點(diǎn)滴的進(jìn)步。相信同學(xué)們會為難忘的暑假畫上完美的句號，同時也為新學(xué)期增添一道亮麗的風(fēng)景線！</p>