<p class="ql-block ql-indent-1">隨著新學期開學，不少父母發(fā)現有的孩子滿心歡喜迎接新學期，有的孩子卻表現出情緒低落、無緣無故發(fā)脾氣、焦慮不安等，也就是常說的“開學綜合征”。針對這個問題，薊州區(qū)公樂小學安排了有關調節(jié)情緒的主題班會，幫助孩子們有效調節(jié)情緒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次班會課，目的是使同學們明白情緒沒有好壞之分，只有消極與積極之分；懂得積極情緒可能會給我們帶來壞結果，但消極情緒也能給我們帶來好結果。知道情緒受我們的想法影響，而并非受事情影響；了解情緒ABC理論。掌握多種調控情緒的方法，學會轉換自己的想法來調節(jié)自己的情緒，做情緒的主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班會資料由心理老師提供，班主任根據本班實際進行調整，認真組織同學們在游戲、任務中感悟，獲得正確的觀念，習得有效方法。</p>