<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 山不讓塵，川不辭盈，自2023年秋季，紅古區(qū)新建小學(xué)正式納入海石灣第二小學(xué)統(tǒng)一管理，兩個校區(qū)實行緊密型、集團(tuán)化的管理模式。集團(tuán)化辦學(xué)模式實施以來，學(xué)校兩個校區(qū)發(fā)展的融合度上實現(xiàn)同創(chuàng)同享、同心同德、同頻共振、資源共享、抱團(tuán)發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">校園添秀色 · 舊顏煥新貌</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 暑假是校園變身的最好契機(jī)，本著“讓孩子舒心，讓家長放心”的宗旨，學(xué)校對新建分校校區(qū)進(jìn)行校園環(huán)境大改造，從大處著眼，小處入手，給校園層層上“心”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?向美而生，優(yōu)化學(xué)習(xí)場景</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教室圖片</p> <p class="ql-block"> 步入教室，環(huán)境更加溫馨，設(shè)施更加齊全。學(xué)校借助政府、教育局鼎力加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造新型、優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的大屏一體機(jī)的使用、溫馨的教室布置、純凈水送入各班等實實在在的舉措讓孩子們在校學(xué)習(xí)更加舒心。</p> <p class="ql-block">教室圖片</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">校園“變身”，塑造第一印象</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整頓接送環(huán)境，確保安全暢通。為方便校車接送孩子，學(xué)校積極動員各處力量對校園周邊通道進(jìn)行整頓。校園中每一處變化的背后都飽含著政府、主管部門和學(xué)校對分校每一位孩子深切的關(guān)懷，每一處變動的出發(fā)點都是“一切為了孩子的終身發(fā)展”。</p> <p class="ql-block"> 教育問題不容忽視，學(xué)校積極投入幫扶資金35萬余元，幫助學(xué)校硬化校園活動場所，粉刷教室室內(nèi)墻體及地面，更換教室門窗，完善綠化及健全設(shè)施，極大改善校容校貌，提高師生幸福感。</p> <p class="ql-block"> 9月5日上午，副校長康劍鵬同志等一行5人赴分校開展展示了語文、數(shù)學(xué)、英語送教課。三位年輕教師獨特、新穎的課堂教學(xué)方式靈活有趣，學(xué)生們學(xué)得輕松，參與的積極性也很高漲，讓聽課的老師們也收獲良多。</p> <p class="ql-block">“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！遍_展校際交流，城鄉(xiāng)幫扶，是促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的一項戰(zhàn)略舉措。下一步，臨武縣一完小將依托自身優(yōu)勢，從實際出發(fā)，注重實效，通過開展互派骨干教師掛職交流、送教下鄉(xiāng)、跟班學(xué)習(xí)以及共建教學(xué)團(tuán)隊、聯(lián)合教研等形式，從教育理念，學(xué)習(xí)管理，教師發(fā)展、教育科研、困境學(xué)生關(guān)愛等方面對香花嶺完小進(jìn)行全面幫扶，逐步達(dá)到兩校相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享，全面提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的目的。</p> <p class="ql-block"> 篤行者，不以山海為遠(yuǎn)；善治者，無畏問道溯源。初秋已至，陽光明媚，心系教育，學(xué)履不停。開展校際交流，城鄉(xiāng)幫扶，是促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的一項戰(zhàn)略舉措。下一步，海石灣第二小學(xué)將依托自身優(yōu)勢，從實際出發(fā)，注重實效，通過開展互派骨干教師掛職交流、送教下鄉(xiāng)、跟班學(xué)習(xí)以及共建教學(xué)團(tuán)隊、聯(lián)合教研等形式，從教育理念，學(xué)習(xí)管理，教師發(fā)展、教育科研等方面進(jìn)一步打破校際壁壘，促進(jìn)校際合作，加大優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，<span style="font-size: 18px;">進(jìn)一步提高我區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)水平，解開集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程中遇到的瓶頸問題。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">源于一個契機(jī)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">升級一所學(xué)校，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擔(dān)當(dāng)一份使命，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傳承一份精彩。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">緣聚二小，一切向好！</p>