耕耘含情，細(xì)節(jié)有愛(ài)——讓家長(zhǎng)不再缺席

yoyo我心

二（5）班的家長(zhǎng)會(huì)開始了，這是一次不同往常的家長(zhǎng)會(huì)…… 　　怎樣才能讓家長(zhǎng)們根據(jù)自己的時(shí)間喜歡參加家長(zhǎng)會(huì)呢？分層家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是很好的方法，于是我們發(fā)出了這樣一則通知： 家長(zhǎng)們的回復(fù)迅速而又熱烈…… 喬老師統(tǒng)計(jì)的信息快而準(zhǔn)確。 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容迅速設(shè)計(jì)完成? 下午三點(diǎn)整，家長(zhǎng)如約而至。在多媒體課件舒緩的音樂(lè)聲中，我先請(qǐng)他們觀看視頻“家校統(tǒng)一戰(zhàn)線，讓孩子更伸展”。專家的講解真實(shí)而透徹，大家在認(rèn)可的情況下暢談家校關(guān)系的重要性。 共商班級(jí)管理環(huán)節(jié)，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，景田媽媽準(zhǔn)備帶領(lǐng)喜歡畫畫的孩子們?cè)趯W(xué)校里做個(gè)“小畫展”，幫孩子們實(shí)現(xiàn)小畫家的夢(mèng)想;文琦爸爸的跆拳道館將為孩子們提供施展的舞臺(tái);藝姝媽媽認(rèn)為閱讀角的開展將會(huì)讓孩子們愛(ài)上閱讀，和我們學(xué)校的“書香校園”融為一體…… 　　家長(zhǎng)自我介紹環(huán)節(jié)，大家把對(duì)家校關(guān)系的理解、育兒中的困惑一一進(jìn)行分享…… 　　平時(shí)按常規(guī)開全體家長(zhǎng)會(huì)，往往為了照顧全體學(xué)生，必須面面俱到，這樣很難突出需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。采用分層家長(zhǎng)會(huì)參與人員有限，大家聚到一起，認(rèn)真傾聽、敢于獻(xiàn)策，能夠說(shuō)出自己真實(shí)的想法，面對(duì)面的溝通，心與心的交流，真正起到了家校合力助力孩子成長(zhǎng)的作用！