<p class="ql-block"> 教研活動(dòng)是幼兒園老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師們探究教育教學(xué)研究與發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，我園開展了以“以教促研·因教而美”教育教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)不僅有我園全體教師參加還有教育學(xué)院專家蒞臨指導(dǎo)，共同參與。此次教研活動(dòng)，旨在提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮集體教研的作用，集思廣益，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短提高全體教學(xué)人員備課、授課水平。提高全園教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化和規(guī)范備課水平。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中，各班級(jí)教師在教研主任的帶領(lǐng)下從教學(xué)活動(dòng)三維目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程一一進(jìn)行了分析和研討。</p><p class="ql-block"> 老師們根據(jù)《指南》對(duì)照幼兒的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了修改和補(bǔ)充，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了探討與交流，充分調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)孩子都能在“學(xué)中玩·玩中學(xué)，在游戲中獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，老師們從兒童視角出發(fā)解讀教材的發(fā)展目標(biāo)，大家集思廣益，相互啟發(fā)，通過(guò)討論交流，共同確定了多樣的教學(xué)策略和方法，每位老師都能虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，補(bǔ)充完善，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡。</p> <p class="ql-block"> 有效的集體備課不但提高了教師的教學(xué)水平、編寫教案的能力，而且充分展示了教師不斷學(xué)習(xí)、積極向上的精神風(fēng)貌。這不僅發(fā)揮了集體備課的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也提高了教師的教育水平、教研水平，促進(jìn)了教師在教學(xué)、教研中不斷成長(zhǎng)，體現(xiàn)了我園良好的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 總之實(shí)行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)對(duì)我們每個(gè)教師都大有益處，我們既要實(shí)行集體備課，又要有自己的個(gè)體備課，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)此次集體備課活動(dòng)讓每個(gè)參與者收獲更多的思想和方法，助推自己的專業(yè)成長(zhǎng)，這正是集體備課的價(jià)值所在。</p>