<p class="ql-block"> 愉快而美好的暑假已經(jīng)結(jié)束，假期前學(xué)校各備課組根據(jù)學(xué)生實際學(xué)情及學(xué)習(xí)內(nèi)容對暑期作業(yè)進行優(yōu)化設(shè)計，更好地服務(wù)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，假期中同學(xué)們嚴(yán)格按照任務(wù)清單進度完成暑期學(xué)習(xí)計劃，成長與進步盡在字里行間。</p> <p class="ql-block"> 各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，認真欣賞了各年級的作業(yè)，孩子們積極參與、秩序井然。一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樕?，寫滿了對參展作業(yè)的肯定和贊賞。</p> 語文作業(yè) <p class="ql-block"> 生活處處皆語文。好的學(xué)習(xí)更應(yīng)該是學(xué)生們會學(xué)、會思。讓孩子們在老師的指引下敢展翅飛翔，能經(jīng)歷風(fēng)雨，會收集果實，嘗成長百味，圓心中所夢。語文組重點突出語文學(xué)科的人文性和工具性，重視夯實基礎(chǔ)的同時，也關(guān)注整本書閱讀能力的提升，讓語文學(xué)科更有廣度與溫度。</p> 數(shù)學(xué)作業(yè) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)與鞏固，也是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是檢驗學(xué)生獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的主要形式。通過數(shù)學(xué)作業(yè)，學(xué)生們逐步自主建構(gòu)知識體系，培養(yǎng)自學(xué)能力、增強學(xué)習(xí)獨立性，鍛煉了培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。</p> 英語作業(yè) <p class="ql-block"> 英語作業(yè)不僅能讓學(xué)生及時有效地鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，更能幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信心、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略。</p> 勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block"> 重視孩子的需要，不僅讓孩子學(xué)，更要讓孩子在實踐中用，學(xué)用相長。暑假閑暇之余，孩子們主動幫父母分擔(dān)家務(wù)、農(nóng)活，不僅增加了生活經(jīng)驗，還理解了父母的艱辛，學(xué)會感恩。</p> 書法作業(yè) <p class="ql-block"> 或濃或淡，或深或淺，那筆下流淌著的是一行行動人的音符，每一張潔凈的頁面上跳躍著的是一顆顆純真向上的童心！</p> 手工作業(yè) <p class="ql-block"> 同學(xué)們通過自己的巧手巧思，自己動手進行制作，既進行了娛樂創(chuàng)作，又豐富了假期生活，精美的作品也讓大家贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 取人之長，補己之短。向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，做好每次作業(yè)，今后的學(xué)習(xí)才有更加扎實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)并非一蹴而就，學(xué)科素養(yǎng)的提升絕非一日之功，腳踏實地、行穩(wěn)致遠，青春將在奮斗中煥發(fā)更加絢麗的光彩！</p> <p class="ql-block">編輯: 李 敏</p><p class="ql-block">審核: 王 玲</p><p class="ql-block">2023年9月7日</p>