<p class="ql-block"> 第一部分集體備課</p> <p class="ql-block"> 為促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮集體的力量，挖掘教師的智慧，達(dá)到資源共享的目的，利通區(qū)九中理化生組強(qiáng)化集體備課，以增強(qiáng)教師間的合作意識，營造良好的教學(xué)研究氛圍。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。集體備課是集眾人智慧，采眾家之長，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效率，實現(xiàn)教師間的共同成長。通過物理馬靜老師的運(yùn)動描述的這節(jié)課，利通區(qū)學(xué)科名師姬學(xué)珍校長給出了建設(shè)性的意見。使得這節(jié)課有了清晰、明確的教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)而實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的高效化。這不僅發(fā)揮了集體備課的示范引領(lǐng)作用，同時也提高了組內(nèi)教學(xué)、教研水平，促進(jìn)了教師在教學(xué)、教研中不斷成長。</p> <p class="ql-block"> 集思廣益學(xué)生受益，博采眾長教學(xué)相長。減負(fù)增效任重道遠(yuǎn)，利通區(qū)九中理科組將以此次教研活動為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，形成一種常態(tài)化研究的工作習(xí)慣，努力提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長！</p> <p class="ql-block"> 第二部分</p><p class="ql-block"> 抓常規(guī)促質(zhì)量 抓育人提質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 教育教學(xué)之舟想要遠(yuǎn)行海洋，離不開智慧的掌舵者。開學(xué)之初，利通區(qū)第九中學(xué)教務(wù)處統(tǒng)籌安排各項教學(xué)工作，精心謀劃新學(xué)年新天地。靳晶組長在教研活動中就學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行和大家一起進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討。靳組長從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價四個方面開展了新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)工作。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是保障學(xué)校政策開展工作的前提。通過本次培訓(xùn)，教師對教學(xué)工作有了更準(zhǔn)確的方向，為以后更加高效、高質(zhì)完成教學(xué)工作理清了思路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">常規(guī)做細(xì)就是優(yōu)秀</p><p class="ql-block">常規(guī)做精就是特色</p><p class="ql-block">抓常規(guī)促質(zhì)量</p><p class="ql-block">抓育人提質(zhì)量</p>