<p class="ql-block">教育家葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣”俄羅斯教育家吳申斯基更深刻形象地說:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷的增長,一個人畢生就可以使用它的利息?!薄斑壿嫻贰苯滩?,專注培養(yǎng)幼兒邏輯思維,升級推理能力,學(xué)習(xí)好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">孩子們都喜歡形象生動的畫面,所以,邏輯狗給孩子們帶來了數(shù)百幅情景性圖畫,畫面精美,既訓(xùn)練孩子思維能力又鍛煉了孩子觀察力。</p><p class="ql-block">今天我我們操作的卡片是我要上學(xué)了3.4《芬尼奇畫畫》《缺失的他》</p> <p class="ql-block">通過觀察卡片幼兒思考,芬尼奇畫畫時用了什么顏料呢!引導(dǎo)孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí),不僅全面提升幼兒的思維水平,更關(guān)注幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">小朋友們手指指導(dǎo)語,和老師一起讀卡片要求!</p> <p class="ql-block">邏輯狗是集學(xué)習(xí)和玩于一體,讓幼兒手眼腦并用,通過操作卡片來發(fā)展孩子的各種習(xí)慣。以發(fā)展孩子的邏輯思維為主內(nèi)容既全面又系統(tǒng)。提供不同智能訓(xùn)練主題,從而達(dá)到有效提高幼兒思維品質(zhì),全面推進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展作用。</p> <p class="ql-block">孩子使用邏輯狗,是需要經(jīng)常進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練的,因此,孩子通過“邏輯狗”模板進(jìn)行反復(fù)操作學(xué)會觀察、分析、推理和判斷,為形成良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣打下牢固的基礎(chǔ),助于孩子走出單純的知識記憶,獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力其核心功能在于充分訓(xùn)練兒童的個性化思維能力。</p> <p class="ql-block">和小朋友們分享一下我的操作經(jīng)驗!</p> <p class="ql-block">俗話說"授之以魚,不如授之以漁"。給寶貝們知識和技能,不如教幼兒如何增加獲取知識的能力。邏輯狗把數(shù)學(xué)、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起,讓孩子邊動手,邊玩游戲。教給孩子們正確的思維方法,在游戲活動中發(fā)展孩子的思維能力。</p>