幼兒暑期親子活動

桑園澗幼兒園–劉玉瑩

為豐富幼兒暑假生活，培養(yǎng)幼兒濃厚的閱讀興趣和動手操作能力，營造親子共讀的家庭氛圍。我園暑期開展了一系列親子活動。 活動一：親子制作 　　動手能力的培養(yǎng)是對幼兒整體綜合能力水平的提高。完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。 　　幼兒手工制作的目的： 1.培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并鍛煉幼兒的大腦。 2.引導幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。 3.引導幼兒初步學習多種手工工具和材料的基本使用方法，幫助他們形成良好的手工活動習慣。 　　現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞小朋友們的親子制作吧！ 活動二：親子閱讀 　　打開一扇閱讀的門，開啟一生愛的旅程“0到6歲”是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和閱讀習慣的關鍵期，此階段的閱讀方式應以親子閱讀為主，這不僅是兒童吸收知識的主要途徑，也是一種情感需求。一本好書，兩人閱讀，四季堅持，終身受益。 　　親子閱讀，以書為媒，以閱讀為紐帶。把閱讀變成習慣。激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂，促進孩子健康快樂成長。 　　親子閱讀可以擴展人生經驗。愛讀書的孩子有仁愛之心，能為他人著想。他們也會更擅長家庭、學校和社會中的人際交往。有良好閱讀的孩子更能經得起人生的考驗，懂得應付挫折，情緒上較為平穩(wěn)和愉快。 　　親子閱讀可以增強藝術審美想象力，閱讀過程中孩子可以感受到不同的藝術風格，還可以把人物、情節(jié)等自己喜歡的部分進行表演展示、繪畫、歌唱等藝術活動，讓孩子熟悉各種的藝術形式，更重要的是發(fā)展了孩子的藝術想象力，創(chuàng)造力和鑒賞能力。 　　通過一系列親子活動的開展，幼兒的動手操作能力，手腦協(xié)調能力，閱讀能力等各方面都有所提高，而且在這些活動中，我們的大朋友也表現(xiàn)很棒哦！