<p class="ql-block"> 白露時節(jié)，暑氣漸消，秋高氣爽，丹桂飄香。 偉大的教育家陳鶴琴說過：“大自然是活教材，我們用眼睛去仔細(xì)看看，伸出雙手去縝密研究。”種植過程是幼兒親近大自然的方式，也是幼兒關(guān)注、關(guān)愛生命的天性呈現(xiàn)。 為了豐富孩子們在幼兒園里的生活，讓孩子們體驗(yàn)到種植的快樂，老師們帶領(lǐng)孩子一起，開展了種植大蒜活動?；顒诱麄€過程，孩子們?nèi)虆⑴c，體驗(yàn)種植的辛勞～～</p> <p class="ql-block"> 蒜頭是什么樣子的呢？你們在哪里見過蒜頭呢？</p><p class="ql-block">“大蒜像橘子一樣，都是一塊一塊的”。</p><p class="ql-block">“還像山竹，都是白色的”。</p><p class="ql-block">“剝開的蒜頭像西瓜”。</p><p class="ql-block">“是半圓的，還像月亮”。</p><p class="ql-block">“我家里有蒜頭，媽媽炒菜會用”。</p><p class="ql-block">“我在超市里見到過”。</p> <p class="ql-block"> 老師組織小朋友先把整頭蒜一瓣一瓣分開，好讓他們種進(jìn)土壤里。看，小朋友們帶著濃濃的興趣，開始工作了???</p> <p class="ql-block"> 老師還告訴小朋友們，種植的時候也是有技巧的，必須蒜尖朝上，蒜根朝下，讓蒜種子直立在土壤之中。讓它們像一個個士兵，威武挺拔！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們迫不及待地想親歷種植過程啦，此時他們的討論聲、歡笑聲充盈著種植園的角角落落。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始下地干活了，大家聽從老師的安排，蹲下來，慢慢的放置好蒜瓣，再澆上水，接下來要做的就是靜靜地、耐心地等待它發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中明確指出中班幼兒的年齡特點(diǎn)是對感興趣的事物能仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征，能用多種感官或動作去探索物體。此次種植大蒜活動不僅豐富了幼兒的直接感性認(rèn)識，還增進(jìn)了他們的觀察力、想象力、觀賞能力，以及好奇心和求知欲，獲得了播種、栽培、收獲的過程。</p>