師徒結(jié)對(duì) 共促成長(zhǎng) ，?——瑞麗民中2023年師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式瑞麗民中 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平，發(fā)揚(yáng)骨干教師傳、幫、帶優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師快速健康成長(zhǎng)。2023年9月6日上午，學(xué)校在知行樓會(huì)議室開(kāi)展了2023年師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)活動(dòng)儀式。會(huì)議由教科室主任左咩主持。校長(zhǎng)劉美剛和張黎明主任參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 會(huì)議第一項(xiàng)議程：由張黎明主任宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單并宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的要求。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">他強(qiáng)調(diào)師傅要按照師徒結(jié)對(duì)要求履行好自己的職責(zé)，做好傳、幫、帶工作，做到“三帶、三指導(dǎo)、三做到”。新教師除了完成《瑞麗市中青年教師培訓(xùn)“五個(gè)必須”》外，還要做到“三主動(dòng)、三虛心”：主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，虛心向師傅學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的能力。主動(dòng)讓師傅指導(dǎo)教案，寫出詳案，虛心接受師傅的建議。主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，虛心獲得師傅的上課經(jīng)驗(yàn)。盡快熟悉本學(xué)科的教學(xué)技巧，提高授課水平。做到“二加強(qiáng)”：加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)基本功的訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">會(huì)議第二項(xiàng)議程：頒發(fā)師傅聘書和拜師儀式</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">由劉校長(zhǎng)為本次擔(dān)任師傅的骨干教師頒發(fā)聘書。之后六對(duì)師徒面對(duì)面站好，徒弟向師傅深深一鞠躬，感謝師傅細(xì)心栽培和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">會(huì)議第三項(xiàng)議程：師徒簽訂協(xié)議書。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">他們簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">會(huì)議第四項(xiàng)議程:校領(lǐng)導(dǎo)講話。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長(zhǎng)作為校長(zhǎng)兼師傅作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)了青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的要求和意義，并對(duì)師傅和徒弟提出殷切的希望。師傅要帶好師魂、師能和師德，幫助青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平，盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握課堂教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中少走或不走彎路，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。新教師要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年站好講臺(tái)，三年初見(jiàn)成效，五到十年成為骨干”的絕對(duì)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">會(huì)議第五項(xiàng)議程：青年教師代表發(fā)言。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新教師劉潔代表徒弟們作了表態(tài)發(fā)言，表示今后要多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，在實(shí)踐中充分吸取“師父?jìng)儭钡呢S富經(jīng)驗(yàn)，并從自身特點(diǎn)出發(fā)，踏實(shí)工作，站好三尺講臺(tái)。最后校領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多年來(lái)，通過(guò)青藍(lán)工程，我校一批又一批青年教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。無(wú)論是名師，學(xué)科帶頭人，還是骨干教師，他們無(wú)一例外地都經(jīng)歷從徒弟到師傅，從摸索教學(xué)到成為教學(xué)骨干的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，固然離不開(kāi)自身不懈的努力，但師傅的指導(dǎo)，前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:董瑞芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一審:馬婧劼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二審:穆志航</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三審:段宏瑞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">瑞麗市民族中學(xué)信息中心</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年9月9日</p> 師傅師徒結(jié)對(duì)青年教師教學(xué)議程傳幫帶骨干教師教師會(huì)議