<p class="ql-block">本學(xué)期班主任寄語(yǔ)：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)；好習(xí)慣是我們成長(zhǎng)的基石；讓我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">預(yù)備周和第一周為“學(xué)習(xí)習(xí)慣周"…</p><p class="ql-block">1傾聽(tīng)的習(xí)慣</p><p class="ql-block">2認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣</p><p class="ql-block">3大聲說(shuō)話(huà)、讀書(shū)的習(xí)慣</p><p class="ql-block">4按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)的習(xí)慣</p><p class="ql-block">5珍惜時(shí)間的習(xí)慣</p><p class="ql-block">6專(zhuān)注課堂的習(xí)慣</p><p class="ql-block">7及時(shí)訂正過(guò)關(guān)錯(cuò)題的習(xí)慣</p><p class="ql-block">8周末自律的習(xí)慣</p> <p class="ql-block">預(yù)備周和第一周班主任寄語(yǔ)：</p><p class="ql-block">1傾聽(tīng)是一種美德，也是一種良好習(xí)慣！</p><p class="ql-block">2端正態(tài)度，從認(rèn)真書(shū)寫(xiě)做起！</p><p class="ql-block">3自信，從大聲讀書(shū)、說(shuō)話(huà)做起！</p><p class="ql-block">4盡職，從按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)做起！</p><p class="ql-block">5勤奮，從珍惜時(shí)間做起！</p><p class="ql-block">6尊師，從專(zhuān)注課堂做起！</p><p class="ql-block">7進(jìn)步，從及時(shí)訂正過(guò)關(guān)錯(cuò)題做起！</p><p class="ql-block">8自律，從遵守周末管理制度做起！</p> <p class="ql-block">開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作…</p> <p class="ql-block">通報(bào)表?yè)P(yáng)：</p><p class="ql-block">3、4、11、13、15、18號(hào)在開(kāi)學(xué)前積極為班級(jí)打掃衛(wèi)生，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，特此提出表?yè)P(yáng)，每人獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人積分3分，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，把班級(jí)時(shí)時(shí)放心上，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">通報(bào)表?yè)P(yáng)：暑假表現(xiàn)滿(mǎn)分（16分）的有9、10、13、20、49號(hào)五位同學(xué)…</p> <p class="ql-block">通報(bào)表?yè)P(yáng)：暑假表現(xiàn)15分（滿(mǎn)分16分）的有1、4、5、6、18、29、31、34號(hào)八位同學(xué)…</p> <p class="ql-block">迎新蓄力，未來(lái)可期…</p><p class="ql-block">通報(bào)批評(píng)：</p><p class="ql-block"> 28.36.39.42.46.50.51.52八位同學(xué)暑假表現(xiàn)差，檢查暑假作業(yè)問(wèn)題多，請(qǐng)以上同學(xué)家長(zhǎng)私下給班主任說(shuō)明孩子情況，共同給予孩子幫助！</p> <p class="ql-block">懲戒的必要性：</p><p class="ql-block">1懲戒，即懲治過(guò)錯(cuò)，警戒將來(lái)。沒(méi)有懲戒的教育是殘缺的，一次必要的懲戒對(duì)有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一次靈魂的洗禮。</p><p class="ql-block">2孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，恰恰是教育的良機(jī)。內(nèi)疚和不安會(huì)使他們急于求助，在接受懲戒的過(guò)程中明白的道理可能讓他刻骨銘心。</p> <p class="ql-block">報(bào)名第一天下午，利用衛(wèi)生大掃除進(jìn)行了小組衛(wèi)生競(jìng)賽…</p> <p class="ql-block">報(bào)名第一天晚上兩節(jié)班會(huì)課…</p> <p class="ql-block">啟動(dòng)早訓(xùn)…（本學(xué)期早訓(xùn)為實(shí)心球）</p> <p class="ql-block">怎樣培養(yǎng)一個(gè)我們想要的好習(xí)慣？</p><p class="ql-block">1. 第一步，確定自己想培養(yǎng)的習(xí)慣后，為完成這個(gè)行為找到自己的“獎(jiǎng)勵(lì)”。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)要大到使自己產(chǎn)生某種“渴望”，否則沒(méi)效。</p><p class="ql-block">2. 第二步，給自己設(shè)立一個(gè)觸機(jī)，要簡(jiǎn)單易行。觸機(jī)產(chǎn)生，就要開(kāi)始行動(dòng)。</p><p class="ql-block">3. 第三步，堅(jiān)持在觸機(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)之間，建立某種行為習(xí)慣。重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)。不僅僅要重復(fù)行為本身，還要一次一次強(qiáng)化自己的“渴望”感，最終讓觸機(jī)不僅觸發(fā)行動(dòng)，更觸發(fā)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的渴望感。</p><p class="ql-block">4第四步，獲取堅(jiān)持的力量。這種力量的獲取有很多辦法，一是形成某個(gè)小團(tuán)體，互相加油打氣，知道在這條路上自己不是一個(gè)人。當(dāng)看到別人能堅(jiān)持時(shí)，也能增強(qiáng)自己做到的信心；二是從信仰獲取力量。如果能將自己的信仰和行為結(jié)合起來(lái)，那力量是非常大的。</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)：</p><p class="ql-block">1傾聽(tīng)是一種美德，也是一種良好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">1號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">34.9.44.18.20.37.5號(hào)的反思與感悟…</p> <p class="ql-block">教育，就是一顆心對(duì)另一顆心的溫暖、包容、激蕩。對(duì)潛能生的期望應(yīng)更多，千方百計(jì)給這些潛能生創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)2：端正態(tài)度，從認(rèn)真書(shū)寫(xiě)做起！</p> <p class="ql-block">31號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">4.34.43.5號(hào)的反思與感悟…</p> <p class="ql-block">副班長(zhǎng)15號(hào)對(duì)假期自我管理進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)做得差的給予幫助…</p> <p class="ql-block">暑假自我管理情況小結(jié)…</p> <p class="ql-block">周日返校后衛(wèi)生競(jìng)賽情況…</p> <p class="ql-block">成功往往在多次失敗之后才姍姍到來(lái)，每一次跌倒后再爬起來(lái)，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強(qiáng)大，信心更充足。永不放棄，持之以恒，當(dāng)挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進(jìn)步的機(jī)會(huì)…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)3：自信，從大聲讀書(shū)、說(shuō)話(huà)做起！</p> <p class="ql-block">2號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">9.34.37號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">20.31.43號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)4：</p><p class="ql-block">盡職，從按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)做起！</p> <p class="ql-block">3號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">9.37.31.4號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">25.43.5號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)5：勤奮，從珍惜時(shí)間做起！</p> <p class="ql-block">4號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">4.8.10.15號(hào)的感悟…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">18.20.43號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">周二第一、二節(jié)課，舉行了本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮…</p> <p class="ql-block">周三七、八節(jié)完成學(xué)校的社團(tuán)和班團(tuán)活動(dòng)…</p> <p class="ql-block">七、八節(jié)班團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中也進(jìn)行了期末評(píng)先評(píng)優(yōu)…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)6：尊師，從專(zhuān)注課堂做起！</p> <p class="ql-block">5號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">4、8、37號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">18、20、31號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">大課間之跑操…</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)7：進(jìn)步，從及時(shí)訂正過(guò)關(guān)錯(cuò)題做起！</p> <p class="ql-block">6號(hào)的值日?qǐng)?bào)告…</p> <p class="ql-block">15、16、44號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">31號(hào)的反思…</p> <p class="ql-block">7、18號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">4、38、43號(hào)的感悟…</p> <p class="ql-block">大課間之廣播體操…</p> <p class="ql-block">每個(gè)人的身上都有兩個(gè)自己：一個(gè)正面，一個(gè)負(fù)面。嘗試讓積極打敗消極，讓真誠(chéng)打敗虛偽，讓寬容打敗計(jì)較，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱，只要你愿意，你就能做最好的自己。自律就是用正能量的自己打敗負(fù)能量的自己！</p> <p class="ql-block">班主任寄語(yǔ)8：自律，從遵守周末管理制度做起！</p> <p class="ql-block">確保"人人有事做，事事有人做"…知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任……如果你不知道下一步往哪走，那就把手頭的事情做好。所有你將來(lái)得到的，都離不開(kāi)今天的行動(dòng)。不要在憂(yōu)慮不安中荒廢了當(dāng)下，不要在猶豫不決中錯(cuò)失了此刻，因?yàn)檫@是你唯一能把握的改變一切的時(shí)機(jī)…</p> <p class="ql-block">本學(xué)期段考目標(biāo)，有目標(biāo)更要見(jiàn)行動(dòng)…</p> <p class="ql-block">由副班長(zhǎng)15號(hào)繼續(xù)推行周末管理制度…</p> <p class="ql-block">本學(xué)期班級(jí)名片…</p>