<p class="ql-block"> 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽融融，熱忱滿懷，希冀明天！轉(zhuǎn)眼間，我們秋日里的“國培計劃（2023）”農(nóng)村學(xué)校縣級骨干教師新課改教學(xué)實施能力提升研修項目（初中英語）集中研修第一段的學(xué)習(xí)已過半。知之愈明，行愈篤。這個秋天，我們在“積蓄”力量，遇見更好的自己。</p> 學(xué)習(xí)提升 蓄力成長 <p class="ql-block"> 原省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部外語教研室主任丁薇老師圍繞培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生閱讀素養(yǎng)這一中心，結(jié)合大量教學(xué)案例，深入淺出的闡述了為什么閱讀、什么是閱讀、如何激發(fā)學(xué)生閱讀動機以及深入挖掘教材語篇內(nèi)涵和培養(yǎng)學(xué)生思維能力四個方面的內(nèi)容。想要完成好核心素養(yǎng)視域下的閱讀教學(xué)工作，教師就必須不斷提升自身素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和動機，根據(jù)學(xué)情設(shè)計教學(xué)方法與過程，如此方能達(dá)到最佳效果。</p> <p class="ql-block"> 東北師范大學(xué)文學(xué)院高長山教授的講座妙語連珠，緊緊圍繞著文化自信這一核心，演繹了來自遠(yuǎn)古文字的背后故事，生動再現(xiàn)了中華文化的演變過程，高度闡述了中華民族的智慧和處世哲學(xué)，讓學(xué)員們飽餐了一頓文化盛宴，<span style="font-size:18px;">豐富了大家的精神世界。</span></p> <p class="ql-block"> 長春市第二實驗中學(xué)趙錦紅老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，生動具體地展示了自己是如何在落實核心素養(yǎng)中一步一步成長為名師的。她的成長歷程充滿生命活力和對教育事業(yè)的無限熱愛，為學(xué)員們樹立了榜樣。讓我們用她的座右銘共勉:道固遠(yuǎn)，篤行可至；事雖巨，堅為必成！</p> <p class="ql-block"> 長春外國語學(xué)校高艷老師為學(xué)員們講述了語料庫和人工智能在英語教學(xué)中的應(yīng)用。通過高老師的講解，學(xué)員們對現(xiàn)代信息技術(shù)與英語課堂教學(xué)融合的內(nèi)涵有了全新的認(rèn)識。我們深信，人工智能技術(shù)將成為教師專業(yè)成長路上密不可分的伙伴，為教育的發(fā)展插上飛翔的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 東北大學(xué)師大附中初中部外語學(xué)科主任羅焱峰老師從單元整體設(shè)計的角度切入，結(jié)合師大附中“百花獎”獲獎案例，為學(xué)員們講授了基于大單元視角的整體設(shè)計觀的內(nèi)涵以及核心素養(yǎng)視域下大單元整體設(shè)計的六個步驟。大單元整體設(shè)計就是在挖掘文本細(xì)節(jié)中，激發(fā)學(xué)生情感共鳴，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育。</p> <p class="ql-block"> 吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部吳曉威主任為學(xué)員們細(xì)致地解析了單元整體教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)活動中要重點關(guān)注學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)后預(yù)期產(chǎn)生的認(rèn)知、思想和行為！全員育人、全過程育人、全方位育人不僅僅是本次國培的初衷，也是每一個為人師者的初衷。</p> <p class="ql-block"> 吉林省初中英語名師張秀萍老師為學(xué)員們深度講解了新課標(biāo)的頒布對初中常規(guī)教學(xué)的啟示。新課標(biāo)的頒布對初中常規(guī)教學(xué)提出了新的要求和挑戰(zhàn)，需要教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式，注重學(xué)生的素養(yǎng)教育和實踐應(yīng)用，提倡自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)方式并充分利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。通過張秀萍老師獨到而細(xì)致地剖析，學(xué)員們對22版英語新課標(biāo)有了全新的認(rèn)識，并表示要重新深度閱讀課標(biāo)，補全之前遺漏的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 長春市基隆學(xué)校的李可老師以《我的前半生》為題，從人生規(guī)劃的高度，詳細(xì)講解了初中英語課外閱讀對于學(xué)生的全面發(fā)展和未來的學(xué)習(xí)與工作的重要影響。學(xué)員們學(xué)習(xí)到了很多實用的培養(yǎng)學(xué)生英語課外閱讀能力的措施和方法。大家深刻地認(rèn)識到了在教學(xué)中引導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 長春市第五十二中學(xué)韓丹老師為我們深入淺出地解析了教師專業(yè)發(fā)展的路徑和內(nèi)涵，毫無保留地與我們分享了她的專業(yè)發(fā)展之路，讓我們對教師這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。教師專業(yè)發(fā)展不僅僅是提高教育教學(xué)水平的過程，更是提升自身綜合素質(zhì)、實現(xiàn)自我價值的過程。</p> <p class="ql-block"> 吉林外國語文學(xué)英語學(xué)院蔡慧琳教授深度剖析了中學(xué)生文化能力培養(yǎng)的研究與實踐的內(nèi)涵和外延。蔡教授用農(nóng)夫山泉品牌廣告案例與學(xué)員們互動。通過互動活動，學(xué)員們準(zhǔn)確而深刻地理解了文化意識與文化知識這些抽象的概念。蔡教授對學(xué)員們提出了殷切期望：作為人民的英語教師，應(yīng)該把課程思政融入到日常英語教學(xué)中，通過對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)，使學(xué)生形成文化自信，真正做到培根鑄魂，啟智增慧。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)期間，參培的老師們嚴(yán)格要求自己，踏踏實實學(xué)習(xí)，全程專心傾聽，在筆記本上留下了滿滿的收獲。同時，老師們在學(xué)習(xí)過程中能夠一起交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。</p> 深耕教研 聚力致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 長春市第二實驗中學(xué)吳雨臻老師的展示課扎實地落實了核心素養(yǎng)理念。其中，學(xué)生畫海報這一環(huán)節(jié)的設(shè)計不僅體現(xiàn)了與美術(shù)學(xué)科的跨學(xué)科思想，而且真正體現(xiàn)了英語語言的語用價值！</p> <p class="ql-block"> 吉林省教育學(xué)院初中教研培訓(xùn)部副主任兼英語學(xué)科教研員吳曉威對吳雨臻老師的課從語用、語篇、語言知識和文化知識的呈現(xiàn)方式、價值觀的引領(lǐng)和開展適合學(xué)情的教學(xué)等方面進(jìn)行了專業(yè)地點評，同時就跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與所有學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場互動和研討。</p> <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬里程！”此次教研活動中，吳曉威主任的專業(yè)評課解答了老師們在教學(xué)中的困惑，讓老師們受益匪淺！相信在名師和專家的引領(lǐng)下，在自我的不斷探索和砥礪中，老師們會把本次研討所獲所得滲透到以后的日常教學(xué)中，在實踐中碰撞出更多的知識火花！</p> 總結(jié)心得 感悟深刻 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 潛心向?qū)W，方能問道遠(yuǎn)方。在接下來的學(xué)習(xí)中，全體教師將繼續(xù)秉承對教育的熱愛與執(zhí)著，心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行！</p> <p class="ql-block">制作：三組所有組員</p><p class="ql-block">審核：關(guān)喜慧</p><p class="ql-block">總監(jiān)制：吳曉威 馮滿 張福軍</p>