<p class="ql-block" style="text-align: center;">如果有一種力量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以指引人生的方向</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">其中一定有他們的光芒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如果有一種聲音</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可以影響一個(gè)人的思想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這其中一定有他們的嘹亮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他們就是——老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">左肩扛著祖國(guó)的現(xiàn)在</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，文山市第二小學(xué)在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，于2023年9月4日—10日組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">桃李芬芳育英才 春華秋實(shí)感師恩</p> <p class="ql-block"> 讓校園里的每一個(gè)角落都發(fā)出教育最強(qiáng)音，讓感恩教育的春風(fēng)溫柔地拂過每一個(gè)孩子幼小的心靈。孩子們將一張張彩紙用心制作成精美的賀卡，稚嫩的筆下是孩子們對(duì)老師最深切的敬意與最純真的祝福。紙短情長(zhǎng)，簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)承載了濃濃的師生情。</p> <p class="ql-block"> 小小賀卡表心意：二、三、四年級(jí)舉行了“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。</p> <p class="ql-block"> 9月8日上午9:00，在學(xué)校報(bào)告廳隆重地舉行了《凝聚正能量，暢享教育夢(mèng)》慶祝教師節(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師總是犧牲自己的時(shí)間與精力來讓孩子們變得更加優(yōu)秀。當(dāng)然工作中難免會(huì)覺得疲憊、失落，但看著孩子們開心的笑容和取得的成績(jī)又會(huì)覺得一切值得。這就是教師的快樂與滿足，我們每個(gè)人都應(yīng)該在工作中尋找快樂和滿足感。開場(chǎng)由一年級(jí)組朗誦《我愛上班》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">尊師重教暖人心 殷殷關(guān)懷寄厚望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（校長(zhǎng)致辭）</p> <p class="ql-block"> 立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，鑄魂育人托舉希望。黨支部書記、校長(zhǎng)梁偉同志對(duì)學(xué)校過去一年的工作作了總結(jié)和肯定，對(duì)教師們提出了新的要求，并為二小全體教職工送上了最真摯的祝福。他希望二小教師在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在民族復(fù)興的接續(xù)奮斗中砥礪前行，以行動(dòng)踐行一個(gè)為人師者的神圣職責(zé)，書寫大愛與擔(dān)當(dāng)?shù)蔫矌熁辍?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">丹心三秩化春雨 桃李千樹綻芳華</p> <p class="ql-block"> 在我們學(xué)校，有許多優(yōu)秀的教師，他們傾情教育，為學(xué)子成長(zhǎng)嘔心瀝血；他們忠誠(chéng)為師，為教育事業(yè)揮灑熱血。用智慧孕育理想，用汗水滋潤(rùn)希望，用一點(diǎn)一滴踐行著對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。黎迎春副校長(zhǎng)宣讀了獲州級(jí)、市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者的名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這些優(yōu)秀的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀教師代表方曉玉發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三尺講臺(tái)育桃李 人生舞臺(tái)話春秋</p> <p class="ql-block"> 弘揚(yáng)戲曲文化，傳承中華美德，讓戲曲藝術(shù)走進(jìn)校園，在增強(qiáng)學(xué)生民族自信心與自豪感中見證我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，同時(shí)不忘與時(shí)俱進(jìn)，彰顯新時(shí)代校園青春活力，讓學(xué)校美育在繼承與創(chuàng)新中并肩前行……四、五、六年級(jí)組戲曲與爵士舞串燒《跨越時(shí)空的青春》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家校攜手建橋梁 潤(rùn)物無聲共成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)）</p> <p class="ql-block"> “最完備的教育模式是學(xué)校與家庭的結(jié)合，學(xué)校和家庭是一對(duì)教育者。”家長(zhǎng)和老師就相當(dāng)于教育的左膀右臂。在我們二小，不但有一群最優(yōu)秀的教師，還有一群最美的家長(zhǎng)。感謝一直用心陪護(hù)孩子學(xué)習(xí)、默默支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)們，讓我們一起用我們的言傳身教，家校攜手，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五（3）班優(yōu)秀家長(zhǎng)代表?xiàng)钣啦虐l(fā)言</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每種色彩都應(yīng)該盛開，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來，也是最好的未來，二、三年級(jí)組歌舞情景表演《最好的未來》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">默默奉獻(xiàn)勤耕耘 不負(fù)韶華砥礪行</p> <p class="ql-block"> 回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。曾經(jīng)青春無限的老師們，在三尺講臺(tái)上一站就是整個(gè)芳華。如果說教育是耕耘一片土地，那數(shù)十年來的堅(jiān)持早已結(jié)出累累碩果。數(shù)十載如一日的執(zhí)筆，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略學(xué)海浩瀚，陪伴少年跨越書山峰巔，自己卻已白發(fā)叢生。請(qǐng)退休教師領(lǐng)退休牌匾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">青藍(lán)攜手揚(yáng)師道 芳華共享譜新篇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">（師徒結(jié)對(duì)）</p> <p class="ql-block"> 青藍(lán)相授傳師道，攜手奮進(jìn)育桃李?！扒?，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。青年教師的成長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校具有重大意義，為進(jìn)一步發(fā)揮成熟教師的示范引領(lǐng)與“傳、幫、帶”的作用，陳章艷副校長(zhǎng)宣讀了我校本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)任務(wù)和名單。</p> <p class="ql-block"> 師徒結(jié)對(duì)，不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，是一種傳承。一紙聘書，既代表了一種榮譽(yù)，也是一種肯定，更是一種責(zé)任。二小教師將帶著這份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中，師徒攜手去唱響對(duì)教育事業(yè)的無限向往，共同譜寫二小教育的美好篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">徒弟行拜師禮</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">師徒代表簽訂協(xié)議書</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">徒弟代表馬梓艦宣讀“拜師帖”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">師父代表張富會(huì)贈(zèng)言</p> <p class="ql-block"> 老師是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵；老師是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我，照亮別人。三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是老師永遠(yuǎn)的眷戀。今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。行政組及綜合組配樂詩(shī)朗誦《初心為炬 信仰引路》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">馬梓艦老師：《歌聲與微笑》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共慶“生日”，分享喜悅（行政組切蛋糕）</p> <p class="ql-block"> 有一種溫暖叫“集體生日”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起切蛋糕，為今天的活動(dòng)畫下圓滿的句號(hào)。相信這一溫馨時(shí)刻，不僅能留在每一位教師的心中，也會(huì)芬芳今后的教育路程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">凝心聚力 遇“建”美好</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中在一點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)也是擴(kuò)音器，把微呤變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。9月8日下午3:00，在校園里舉行了團(tuán)建活動(dòng)，笑容洋溢在臉上，力量凝聚在心底。團(tuán)建時(shí)間雖短，但卻是一場(chǎng)心靈的釋放，一份心底的溫存，一種信念的傳遞，一段值得珍藏的記憶。</p> <p class="ql-block"> 二小教師愛滿天下，誨人不倦、循循善誘，將始終保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖學(xué)子心靈、照亮未來人生。相信每位二小人定會(huì)繼續(xù)同心、同向、同行，為實(shí)現(xiàn)更加美好的教育夢(mèng)而無畏前行！</p> <p class="ql-block">供稿：朱紀(jì)萍</p><p class="ql-block">攝影：王炳艷</p><p class="ql-block">編輯：盧凡彩</p><p class="ql-block">審核：周旭梅</p><p class="ql-block">簽發(fā)：梁偉</p>