<p class="ql-block"> 開放德育沒必要說教</p><p class="ql-block"> ——帶領(lǐng)學(xué)生體驗開放德育有感</p><p class="ql-block"> 棗陽市實驗中學(xué) 曹遠(yuǎn)忠</p><p class="ql-block"> 作為初中學(xué)段的班主任，常頭疼德育無力，內(nèi)容高大而空洞，形式浮夸而泛化。一次語文課，老師讓學(xué)生解說一下我們的家鄉(xiāng)，以體現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)自豪感。孩子們竟然除了套話，無一處讓人驕傲。實感悲哀！我們常把熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)掛在嘴邊，常常大聚會、小課堂的屢屢說教，居然只是讓孩子們記住了幾句套話，沒有數(shù)據(jù)，沒有事實，沒有人物和事件。這種德育失去了文化載體，也失去了教育意義。于是乎，頓生一念，帶學(xué)生們出去走一走，看一看，體驗一下開放德育的效果。 </p><p class="ql-block"> 遍觀家鄉(xiāng)棗陽富含文化氣質(zhì)的地方，莫過于雕龍碑文化遺址了。她隱居鄉(xiāng)村僻野，道路狹窄崎嶇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是一片蔥蘢。行人稀少，草盛蔓延。就是這里，卻擁有我們棗陽最古老的文物，是我們棗陽最聞名的地方。這里幽靜肅穆，恬靜淡雅，似清心寡欲的隱士，也似俯看蒼生的高人。五千多年前，她寂靜于此。現(xiàn)在即使被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、申報、開放，她依然寂靜于此，等待世人的瞻仰和膜拜，從不張揚！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周六，我查好了資料，備好了課，帶著一車的孩子去參觀雕龍碑文化遺址。沒有近前，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)下車，徒步前往，拾級而上。原本嘰嘰喳喳的孩子們，此時猶如穿越時空，從今到古，變得靜悄悄的，腳步變得輕悄悄的，手中的小旗也被他們輕輕地規(guī)矩地放在大門外，好像是要拜訪一位遠(yuǎn)古的圣人。這種氛圍，我在課堂上從未見過；這種氛圍，孩子們從未集體體驗過。估計他們從心底里已經(jīng)感受到圣潔的力量和靈魂的洗禮。</p> <p class="ql-block"> 遺址展廳里，溫度較高，中間是古人居住部落的殘垣斷壁，有那個時代人們生活的造型，有在那里發(fā)掘出來的石器和陶器；兩邊是古人居住房屋布局的仿制品；四周墻壁上懸掛著解讀那個時代人們生活的圖形和文字。滿眼的粗糙與低劣，卻無不昭示著那個時代家鄉(xiāng)人的智慧與聰明：物與物的交換，集體圍獵，互助農(nóng)耕，墻壁不倒，家畜訓(xùn)化等等。孩子們靜靜地圍在四周，觀看，思考，聆聽，還時不時向解說的叔叔提問。他們好奇古人是怎么生活的，他們也納悶古人哪來的智慧。在老師和解說員一再地闡述中，他們似乎明白，是勞動賦予了古人智慧，是生存逼迫古人創(chuàng)造了奇跡。孩子紛紛拿出筆和本，記錄著真實的數(shù)據(jù)，描繪著家鄉(xiāng)古人的生活場景。</p> <p class="ql-block"> 在文物展廳里，孩子們圍在一個玻璃柜前，緊緊地盯著里面的一副骸骨，連竊竊私語都沒有，有的只是眼神的交匯以及其中透出的驚奇。由于不讓孩子們帶手機(jī)，他們只能用筆去抄，去畫。他們從文字介紹中了解了陶甕、陶罐、陶碗、淘盆，知道了在1500年間，此處古人智慧的發(fā)展，從灰色到彩色，從條紋到圖案。他們還在發(fā)掘場記里知道此處文化遺址，填補(bǔ)了我國考古文化的空白，傳承了我國兩大流域的文化傳統(tǒng)，成為了仰韶文化的一部分，成為了屈家?guī)X文化的源頭。</p> <p class="ql-block"> 走出展廳，所有師生聚集在遺址大院的樹陰下，默默地呼吸著清新的空氣，小聲地交流著在展廳里的所見所聞和所思所想，靜靜地思考著老師和解說員提出的專業(yè)問題，偶爾也會有學(xué)生重返展廳，尋找問題的答案，驗證他們獨自的猜測，甚至還有幾個學(xué)生為某個問題展開了討論與爭辯。他們此時才感覺自己又從古代穿越回了現(xiàn)代，又活靈活現(xiàn)起來了，不過，比之以往，他們的神情中多了幾分敬畏，言語中有了幾分家鄉(xiāng)自豪！</p> <p class="ql-block"> 兩個多小時的一堂鄉(xiāng)土文化課就這樣結(jié)束了?；匦５能嚿希蚁蚝⒆觽兲岢隽艘粋€問題：我們?nèi)绾尾拍芨玫匕堰z址文化跟現(xiàn)實生活有機(jī)結(jié)合，使其變得更有價值，更有意義呢？同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的建議的確很有創(chuàng)新性，還贏得了不少掌聲。此時的車內(nèi)，又開始充滿了生氣。全程沒有說教，沒有固定形式，只是順勢而為，傳道授業(yè)解惑?，F(xiàn)在回想起來，這不就是開放德育嗎？我相信他們有收獲，有感悟。最重要的是有了對自己家鄉(xiāng)的感覺。</p><p class="ql-block"> 回眸凝望，她依然一片蔥蘢，寂靜于此！</p>