<p class="ql-block"> 教師節(jié)這天早晨起床打開(kāi)手機(jī)，查看消息，發(fā)現(xiàn)有一名2017級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)教師節(jié)問(wèn)候信息，很是驚訝。我只教過(guò)她女兒一年級(jí)的數(shù)學(xué)，而且只是代課也沒(méi)當(dāng)班主任，與家長(zhǎng)接觸也不多，第一反應(yīng)是可能發(fā)錯(cuò)人了。細(xì)細(xì)讀了下內(nèi)容，孩子現(xiàn)在就讀三十五中東校區(qū)，已經(jīng)是初一的學(xué)生了。這條信息明顯是發(fā)給教過(guò)她女兒的小學(xué)老師們，很是感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 印象中她女兒有點(diǎn)胖，但很自信，還學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)勁頭很足，對(duì)一年級(jí)的孩子這點(diǎn)是難能可貴的。我回復(fù)說(shuō)：希望孩子永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，以后考上理想的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 記得去年暑假曾有三名教過(guò)的學(xué)生來(lái)探望他們的老師，他們已經(jīng)初中畢業(yè)了，順利考上了自己滿意的高中，其中一名是體育特長(zhǎng)生，在中學(xué)里他們都有自己的目標(biāo)，也一直為自己的目標(biāo)努力。小杉說(shuō)我是他的啟蒙老師，對(duì)他來(lái)說(shuō)是意義深刻的。聽(tīng)他這么說(shuō)我是有點(diǎn)慚愧，因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)教好他們。小燁是三位學(xué)生中文化課較差的學(xué)生，記得他當(dāng)時(shí)住校，很愛(ài)哭，沒(méi)想到他這么能吃苦，成為一名體育生。尷尬的是我們?cè)诹奶鞎r(shí)我把小磊和上一屆的一個(gè)學(xué)生搞混了，我們?cè)谡務(wù)摪嗬锿瑢W(xué)時(shí)，我也把這兩屆的學(xué)生弄混了。臨別時(shí)他們都表示要在高中好好努力，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，看到他們接近成人的模樣，感慨時(shí)光如逝。</p><p class="ql-block"> 今天，看到張桂梅校長(zhǎng)給全國(guó)老師們的寄語(yǔ)，她說(shuō)：“教師這個(gè)職業(yè)很苦，但實(shí)踐下來(lái)，覺(jué)得有苦才有成績(jī)，才有樂(lè)，才有幸福。有你苦苦的陪伴，我們的花朵才會(huì)開(kāi)得更加燦爛。我的戰(zhàn)友們，節(jié)日快樂(lè)！”回想剛工作時(shí)一直怕累怕苦怕難在工作上不是很積極，也不敢挑起班主任的擔(dān)子，不當(dāng)班主任可能真的會(huì)失去很多，雖有遺憾不過(guò)也坦然接受自己的選擇，工作中盡力而為，做好自己。</p>