<p class="ql-block"> 在當(dāng)前冠縣“五心”幸福教育大好形勢(shì)，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)老師在政府用心、社會(huì)同心的環(huán)境下，定遠(yuǎn)寨鎮(zhèn)明德小學(xué)的教師們以“五心”幸福教育為工作準(zhǔn)則，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，真正做到“教師盡心”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">優(yōu)秀教師</b><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今年定遠(yuǎn)寨鎮(zhèn)明德小學(xué)四年級(jí)有這樣一批優(yōu)秀教師，他們踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地奮斗在教育一線，默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生、每一堂課、每一份作業(yè)，在教師這個(gè)平凡的工作崗位上無私地奉獻(xiàn)。</p> 祝立君 <p class="ql-block"> 祝立君：本科學(xué)歷，小學(xué)語文教師。熱愛教育，從教以來一直擔(dān)任班主任。</p><p class="ql-block"> 秉持著“靜待花開”的德育理念，懷揣仁愛之心，欣賞、聆聽、關(guān)注、促進(jìn)著班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。中途接班對(duì)于每一位老師來說都是巨大的挑戰(zhàn)，在此期間，她堅(jiān)持自己的教育理念，用“潤(rùn)物細(xì)無聲”的情懷呵護(hù)著每一朵花蕾。</p> 郭秀艷 <p class="ql-block"> 郭秀艷：本科學(xué)歷，自1997年任教以來，曾多次榮獲縣級(jí)模范教師，縣級(jí)百佳教師，縣級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，獲得縣級(jí)教育論文一等獎(jiǎng)等。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索。</p> 常波 <p class="ql-block"> 常波：本科學(xué)歷，從教20年來，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待每一位學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 在課堂上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，努力構(gòu)建寬容，理解，和諧的課堂氛圍。</p> 柳澤河 <p class="ql-block"> 柳澤河：2000年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育工作中他以愛心、耐心細(xì)心對(duì)待每一位學(xué)生。始終踐行冠縣“五心”幸福教育，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且結(jié)合學(xué)生實(shí)際，因材施教。在教研工作中，積極參加各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，在實(shí)踐應(yīng)用中不斷提升教研教學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而取得更好的成績(jī)！</p> 向欣欣 <p class="ql-block"> 向欣欣：本科學(xué)歷，二級(jí)教師?，F(xiàn)任小學(xué)英語教學(xué)工作。在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生在參與中求體驗(yàn)、在和諧中求進(jìn)步、在合作中求創(chuàng)新。</p> 牛艷梅 <p class="ql-block"> 牛艷梅：本科學(xué)歷，中小學(xué)副高級(jí)教師，曾獲聊城市音樂教學(xué)能手，冠縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，冠縣優(yōu)秀教師，所撰寫的論文分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 她是一個(gè)愛唱愛跳，性格開朗、充滿活力的一位音樂老師。她希望把她的快樂傳遞給孩子們。每當(dāng)下課，孩子們唱著歌兒簇?fù)淼剿纳砼詴r(shí)，拉著她的衣服，扯著她的衣角，她會(huì)自然的把孩子們擁入懷中，多么的幸福呀！她愛學(xué)生。學(xué)生愛她。她愿意和她的孩子們共同成長(zhǎng)，共同放飛音樂夢(mèng)想，讓美妙的樂音伴隨孩子們的每一天。讓音樂畫出的美妙風(fēng)景陪伴他們一生。</p><p class="ql-block"> 她喜歡和孩子們分享所有快樂的事情，用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起，分享他們心靈的感動(dòng)。她堅(jiān)信“音樂教育不是對(duì)音樂家的教育，而是對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育”，她和孩子們?cè)谝魳分谐砷L(zhǎng)，在音樂中展望，愿音樂能陪孩子們幸?？?樂的成長(zhǎng)！</p> 翟偉 <p class="ql-block"> 翟偉：1991年9月出生，研究生學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師，亞足聯(lián)C級(jí)教練員，縣優(yōu)秀教師，撰寫論文曾獲得縣體育學(xué)科論文一等獎(jiǎng)。在教學(xué)過程中，一直學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待每一位學(xué)生。</p> 李倩 <p class="ql-block"> 李倩：本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，任教以來一直擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都有自己的色彩、所謂成長(zhǎng)，不過是他們?cè)谌碎g，慢慢挑選屬于自己的色彩，畫畫就像一個(gè)儲(chǔ)存罐，你畫過的每一幅畫。學(xué)過的每一種技能，搭配的每一種色彩，都會(huì)在未來的某一天回饋給你驚喜。</p> 周敏 <p class="ql-block"> 周敏：本科學(xué)歷，一級(jí)教師。從教22年來，多次榮獲優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為人師表，愛崗敬業(yè)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)生的擁戴。在教學(xué)工作中，樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。摒棄“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生成為朋友。</p><p class="ql-block"> 果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教師的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我堅(jiān)信我會(huì)將這葉的事業(yè)做的更好。</p>