<p class="ql-block"> ——國(guó)培計(jì)劃（2023）陜西省農(nóng)村初中語(yǔ)文骨干教師能力提升項(xiàng)目培訓(xùn)9月11日紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> “殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐”，在這暑氣漸消、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們撣凈身上的粉塵，沐浴著爛漫的秋光，走進(jìn)充滿魅力的陜西師范大學(xué)的校園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 這里是大家向往的高等學(xué)府，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是交流的樂(lè)土，是我們精神的家園。這是一場(chǎng)秋日的遇見(jiàn)，讓我們遇見(jiàn)語(yǔ)文最美的風(fēng)景，遇見(jiàn)語(yǔ)文最美的師者，也遇見(jiàn)語(yǔ)文最美的遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"> 邱俊，2021年陜西省高層次人才“特支計(jì)劃”教學(xué)名師，陜西省特級(jí)教師，陜西省教學(xué)名師，陜西省首批優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，安康市有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家，陜西師大文學(xué)院教育碩士合作導(dǎo)師，陜西省教學(xué)研究指導(dǎo)委員會(huì)委員，陜西省督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家。曾獲全國(guó)課題展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、獲全國(guó)“中語(yǔ)杯”中青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、獲全國(guó)優(yōu)秀課例評(píng)選一等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課”獲部級(jí)優(yōu)課。曾為全國(guó)中文核心期刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》風(fēng)采人物，《語(yǔ)文教學(xué)通訊》2020年第6期封面人物，兩次成為《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》(上旬刊、中旬刊)扉頁(yè)風(fēng)采推介的重點(diǎn)作者。參加2021年中考命題工作。已出版?zhèn)€人專(zhuān)著2部《向著青草更青處》《我和我的語(yǔ)文-新語(yǔ)文·融教學(xué)”探索手記》。</p> <p class="ql-block"> 2023年9月11日上午，由邱俊老師給我們做了《最好的成長(zhǎng)在課堂》的報(bào)告。邱老師首先分享了教育家于漪對(duì)于每節(jié)課都應(yīng)有亮點(diǎn)的闡釋?zhuān)瑫r(shí)將葉瀾老師的“好課源于熱受”的觀點(diǎn)也做了解讀。邱老師啟示我們要熱愛(ài)課堂，讓自己的信念、情操、學(xué)識(shí)在課堂上閃光；讓教學(xué)真實(shí)發(fā)生，唯有在真實(shí)的課堂里，才能實(shí)現(xiàn)師生的共同共長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，邱老師讓學(xué)員交流自己在語(yǔ)文教學(xué)中的困惑。學(xué)員們各抒己見(jiàn)，討論得非常熱烈。接著她用自己執(zhí)教《走一步，再走一步》的經(jīng)歷反思自己遇到的問(wèn)題。又用生動(dòng)的教學(xué)課例《紀(jì)念白術(shù)恩》《陋室銘》啟示學(xué)員：教學(xué)要真實(shí)發(fā)生，就應(yīng)該優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，注意閱讀與寫(xiě)作的融通，要基于學(xué)情跟生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)才能讓學(xué)生在課堂上真實(shí)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 邱俊老師的講座，從一線教師的需求出發(fā)，立足課堂教學(xué)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)的過(guò)程中，又能掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法，受到大家一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 張 瑩:陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文教研員。學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位，高級(jí)教師。西安市教學(xué)能手，曾榮獲“西安市基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師”榮譽(yù)稱號(hào)。多年擔(dān)任陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范碩士生校外導(dǎo)師，陜西師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃初中語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員”。曾參與陜西省 2017年語(yǔ)文中考命題工作和2018年陜西省中考說(shuō)明語(yǔ)文學(xué)科的編寫(xiě)工作。2021年和 2022年連續(xù)兩年參與《陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)析與教學(xué)指導(dǎo)》叢書(shū)語(yǔ)文學(xué)科的編審工作。</p> <p class="ql-block"> 下午，來(lái)自陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校的初中語(yǔ)文教研員張瑩專(zhuān)家給我們作了《語(yǔ)文教學(xué)改革的變與不變》的專(zhuān)題講座。張老師用課前組詞激發(fā)了學(xué)員的參與意識(shí)，啟發(fā)學(xué)員要重視活動(dòng)目標(biāo)的確定。隨后講到語(yǔ)文教學(xué)中理念層面、教材、活動(dòng)探究、預(yù)習(xí)、課后習(xí)題、教學(xué)方法、教師角色的轉(zhuǎn)變。所以，語(yǔ)文老師的教學(xué)一定要緊跟時(shí)代的變化。</p> <p class="ql-block"> 隨后，她也講到語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)評(píng)價(jià)一些不變的因素。引領(lǐng)大家從研讀教材，研讀課標(biāo)出發(fā)，用踏實(shí)的努力去做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師，做一個(gè)尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的教師，做一名有個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的教師，做一名有科研意識(shí)的教師。</p><p class="ql-block"> 張瑩老師的講座，緊扣語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，用綱領(lǐng)性的解讀讓我們明白語(yǔ)文教什么，怎么教的問(wèn)題。語(yǔ)文教學(xué)，只有不忘初心，目標(biāo)明確，才能更好地實(shí)現(xiàn)“為黨育人，為國(guó)育才”的目的。</p> <p class="ql-block"> 秋日的師大，是收獲的季節(jié)，也是希望的開(kāi)端。在陜師大的啟夏苑里，我們對(duì)話學(xué)者，學(xué)習(xí)他們的教育智慧；在這里，我們走進(jìn)名師，領(lǐng)悟他們的教研精髓；在這里，我們熟悉彼此，體驗(yàn)研修的辛勞；在這里，我們?cè)鰪?qiáng)了 “培根鑄魂，啟智潤(rùn)心”的責(zé)任感和使命感。我們收獲滿滿，我們信心百倍！</p><p class="ql-block"> 各位同仁，讓我們積極貫徹新課標(biāo)理念，涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、追求教育教學(xué)創(chuàng)新、勤修仁愛(ài)之心，樹(shù)立“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，做富有智慧、勇于創(chuàng)新的語(yǔ)文老師，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的教師贊歌！</p>