<p class="ql-block"> 今天，我與孩子們共同學(xué)習(xí)了《花牛歌》這首現(xiàn)代詩(shī)。本首詩(shī)句式相似，抓住了花牛在草地上做的四件事，寫出了一個(gè)只無(wú)拘無(wú)束的花牛形象。農(nóng)村的孩子，創(chuàng)作是他們的薄弱點(diǎn)，更何況是寫詩(shī)。我想：不去做怎么知道不行呢？于是，一個(gè)個(gè)小詩(shī)人就這樣慢慢誕生了。盡管孩子們的寫作水平有限，但是他們已經(jīng)非常棒了！請(qǐng)欣賞小詩(shī)人們的創(chuàng)作吧！</p> <p class="ql-block"> “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄：⒆觽冋?qǐng)相信你們會(huì)越來(lái)越棒??</p>