<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空。”為了加強(qiáng)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2023年9月12日下午，我校語文教研組開展了各年級(jí)教材分析活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教材是教學(xué)之根本，只有認(rèn)真地閱讀教材，鉆研教材，吃透教材，才能真正提高學(xué)生的語文能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化。</p> 提能增智，學(xué)深悟透 <p class="ql-block"> 老師們對語文教材進(jìn)行了深入分析和探討，角度多樣，內(nèi)容充實(shí)，為大家把握新教材、熟悉新教法、改進(jìn)教學(xué)方法指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 老師們在交流中深入了解了教材，同時(shí)學(xué)到了更多的教學(xué)方法。上語文課就是為了解決兩個(gè)問題，即教什么和怎么教。教什么，就要抓教材特點(diǎn)，理清文本；怎么教，就是一個(gè)教學(xué)的技術(shù)問題，要有明晰的訓(xùn)練主題，配有可行的訓(xùn)練點(diǎn)，教學(xué)的實(shí)效一定可以顯現(xiàn)。</p> 以筆為刃，披荊斬棘 <p class="ql-block"> 從老師們認(rèn)真的筆記，詳實(shí)的記錄中不難感覺的大家求知若渴的鉆研之心。教材為教學(xué)之根本，只有認(rèn)真的閱讀教材，鉆研教材，吃透教材，靈活運(yùn)用教材，才能真正提高教師教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 一筆一劃見證記憶，一字一句皆是收獲。學(xué)所以益才也，礪所以致刃也。教師對教材的把握是教育教學(xué)的基礎(chǔ)。有了夯實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能再教育教學(xué)中層樓迭起，有了完備理論知識(shí)的武裝，才能讓我們信心百倍地投入教學(xué)的課堂。</p> 乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 <p class="ql-block"> 最后，語文教研組長王莉娟老師對本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 教無止境，學(xué)無停歇，育人之志，履踐致遠(yuǎn)。我們將不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，立足于課堂，以學(xué)生為本，將理論付諸于實(shí)踐，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式。做到知行合一，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中汲取力量，在教育教學(xué)之路上行遠(yuǎn)自邇，篤行不?。?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：湯海文 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：辛于萬達(dá)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">復(fù)審：武恩鋒</p>