<p class="ql-block">集體備課可以充分發(fā)揮教師的集體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng)，擇善而從。石塘鎮(zhèn)靈竹學(xué)區(qū)一年級(jí)語文教師于9月12日下午，集聚一堂，進(jìn)行了第二單元集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">首先由陸鴻學(xué)組長(zhǎng)向組內(nèi)老師傳達(dá)年級(jí)工作要求，全員有序到位，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。隨后農(nóng)靜柔老師主持開展此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">陸鴻學(xué)老師對(duì)《a o e》這一節(jié)課進(jìn)行說課。她從教材-學(xué)情-教學(xué)目標(biāo)(重點(diǎn)、難點(diǎn)) --教、學(xué)法--教學(xué)過程--板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block">緊接著，再由覃必海老師對(duì)第二單元的教材，進(jìn)行教材梳理。</p> <p class="ql-block">何秋婷老師分享作業(yè)設(shè)計(jì)，她是從基礎(chǔ)作業(yè)、導(dǎo)學(xué)作業(yè)、擴(kuò)展作業(yè)進(jìn)行分享的。</p> <p class="ql-block">由潘玉明老師進(jìn)行課例展示老師，用充滿童趣的語言，為孩子們推開了拼音王國(guó)的大門一一《aoe》，帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)了三個(gè)單韻母好朋友。</p> <p class="ql-block">在潘玉明老師的課堂中，她語言親切、教學(xué)思路明晰。以親切的語言、飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的每個(gè)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)語文。</p> <p class="ql-block">聽課時(shí)，老師們仔細(xì)聽，認(rèn)真記。一個(gè)人，一種思想，一群人，共筑夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">俗話說：金無足赤，人無完人。課堂也是一樣，一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的產(chǎn)生離不開不斷的反思。尋找問題，在反思中尋求進(jìn)步，繼續(xù)完善課堂，達(dá)到一個(gè)新的高度，潘玉明老師進(jìn)行課后反思。</p> <p class="ql-block">聽課是評(píng)課的前提與基礎(chǔ)，評(píng)課是聽課的延續(xù)與升華。每聽完一節(jié)課，我們語文組成員都及時(shí)交流研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教研時(shí)間，我們會(huì)針對(duì)各自實(shí)際情況，提出一些建設(shè)性的意見與合理的修改建議，達(dá)到教師間交流切磋、互助互學(xué)的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次集備，收獲頗豐，帶著滿滿的收獲，滿滿的激情，將所學(xué)，將所獲運(yùn)用到自己的教學(xué)中。相信每位老師都將不忘初心，砥礪前行，書寫最美教育篇章！</p> <p class="ql-block">編輯:黃容梅</p><p class="ql-block">攝影:潘麗香</p>