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厲兵秣馬，奮楫篤行；苦練內(nèi)功，以待高飛。
為迎接區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比大賽，展示我校青年教師風(fēng)采。2023年9月12號(hào)下午，瑤海區(qū)育英中學(xué)歷史組開(kāi)展了青年教師展示課活動(dòng)。
本次活動(dòng)，瑤海區(qū)歷史教研員楊清宏主任蒞臨指導(dǎo)，我校葉紅兵校長(zhǎng)親自主持，李煥老師和何韻婷老師以同課異構(gòu)的方式，向大家展示了兩堂精彩的示范課《第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》。</h3> <h3> 李煥老師和何韻婷老師很好的展示了我校歷史組青年教師的英姿風(fēng)采，課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課標(biāo)下的新理念，對(duì)部編版教材內(nèi)容能熟練掌握，課程設(shè)計(jì)也滲透了新時(shí)代歷史教學(xué)對(duì)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的要求。入校短短幾年的兩位老師就已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面，站穩(wěn)講臺(tái)。</h3> <h3> 學(xué)校高度重視，邀請(qǐng)了區(qū)歷史教研員楊清宏主任進(jìn)行拔高指導(dǎo)。楊主任是歷史教學(xué)大家，對(duì)兩位老師的課堂進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。
一 、認(rèn)可兩位老師對(duì)教材整理能符合本課教材編者的意圖方向，教學(xué)板塊設(shè)計(jì)合理。<br> 二、歷史課標(biāo)要求五大核心素養(yǎng)的體現(xiàn)要加強(qiáng)，例如分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景，可以對(duì)中國(guó)落后的原因分析得高度更深刻、形式更多樣、考慮更全面，開(kāi)拓學(xué)生視野，滲透核心素養(yǎng)。<br> 三、教學(xué)效果上如何引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)好情境?？梢约訌?qiáng)對(duì)教材的整合，深挖材料，增添材料，讓教學(xué)過(guò)程更豐富些。<br> 四 、活動(dòng)開(kāi)始要設(shè)計(jì)好，建議有思維導(dǎo)圖理清學(xué)生思路，明確課堂合作學(xué)習(xí)。<br> 五 、課堂教學(xué)板塊時(shí)間要分配好，課堂語(yǔ)言要精準(zhǔn)嚴(yán)密，課堂狀態(tài)要自信且舉止得體。</h3> <h3> 一次活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，群策群力，力求高飛。抱著這樣認(rèn)真的態(tài)度，相信我們兩位老師一定能在比賽中取得好成績(jī)，也相信我們歷史組也能不斷成長(zhǎng)振翅高飛。</h3>